Article Rafel Bisquerra «No hi ha cap avaluació que pregunti com s´ha emocionat un alumne»
RESUM ARTICLE

L’educació emocional té grans propòsits a llarg termini. L’acció, doncs, ha de ser ferma, persistent, transversal i comprensiva. Rafel Bisquerra proposa tres fases de treball: sensibilització, formació i implantació de programes. L’estona de la rotllanao les clàssiques assemblees, l’atenció plena, els gimnasos emocionals, la pràctica de reestructuració cognitiva o els jocs de rol són propostes que han de formar part d’un pla generalitzat, intencional i sistemàtic.



FORMATS DISPONIBLES
1.49 €
COL·LECIONS: Revista Guix

Continguts de la revista
EDITORIAL
RETALLS
FÒRUM
PIULADES D'EDUCACIÓ
RETRAT
A FONS
REFLEXIÓ
EN LA PRÀCTICA
ENTREVISTA
TEMA DEL CURS
FILOSOFEM
IDEES
TIC-TAC
VIURE LA LECTURA
APRENENTATGE SERVEI
GUIXDOS
CUIDA'T
RECULL
PENSAMENTS D'EDUCACIÓ
    Canelles Torres, Jordi
HUMOR