Article Re-educación de la voz y el lenguaje en educación musical.
RESUM ARTICLE

El artículo propone una metodología de trabajo para la prevención y re-educación de los trastornos de la voz y del lenguaje en educación musical. El valorntegrador de la experiencia musical facilita que el docente de música pueda ofrecer a sus alumnos actividades adecuadas a sus necesidades cumpliendo objetivos musicales y re-educativos de forma simultánea.

AUTORS
Sabbatella Riccardi, Patricia


FORMATS DISPONIBLES
1,99 €
COL·LECIONS: Revista Eufonia

Continguts de la revista
Monografía: Música para todos
INVESTIGACIÓN Y OPINIÓN
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