Article Reflexión de los alumnos de educación primaria sobre preconcepciones evaluativas.
RESUM ARTICLE

Este artículo quiere ahondar un poco en las concepciones que el alumnado de educación primaria presenta sobre uno de los temas que más le preocupan: la evaluación. Creemos que puede ser interesante conocer y comprender dichas concepciones, puesto que ello nos va a permitir vislumbrar las ideas que generalmente los docentes suelen transmitir a sus alumnos de primaria, en las edades en las que el tema de la evaluación se introduce por vez primera en la escuela.

AUTORS
Calatayud Salom, M. Amparo
ETAPES
TAXONOMIA


FORMATS DISPONIBLES
1.49 €
COL·LECIONS: Revista Aula

Continguts de la revista
EDITORIAL
MONOGRÁFICO
INTERCAMBIO
REFLEXIÓN
EL HATILLO
PROPUESTA DIDÁCTICA