Capítol Relaciones educativas desde el cultivo del espacio interior
RESUM CAPíTOL

En aquest capítol es mostra una aplicació del treball de la interioritat en estudiants universitaris, analitzant les relacions educatives que comencen per (i són baròmetre de) la relació amb un mateix. Proposa un itinerari pedagògic, en via ascendent i descendent, de consciència del jo com a full de ruta per assaborir el propi ésser.



FORMATS DISPONIBLES
3,99 €
COL·LECIONS: Graó Educación

Resum del llibre

Aquest llibre ofereix un ventall de mirades sobre la importància de l’aprenentatge bàsic de l’aprendre a ser que s’hauria de donar a l’escola. És una invitació a la reflexió i a l’acció que mostra aportacions científiques i acadèmiques, des de l’ètica, la filosofia i la neurociència que posen de manifest l’atenció necessària al desenvolupament de la dimensió emocional, psicològica i espiritual del mateix ser. Al mateix temps es presenten pràctiques en contextos educatius diversos que promouen la cura de l’interior, des de la vessant anímica, espiritual i emocional. Ensenyar aquests aprenentatges forma part del repte dels professionals de l’educació en una societat accelerada i escindida.


Llibre disponible per capítols
INDICE
I Parte
II Parte