Llibre Repensar el aprendizaje de las matemáticas Matemáticas para convivir comprendiendo el mundo
COL·LECIONS: Graó Educación
EAN: 84-7827-371-9
AUTORS
Alemany Salvá, Catalina / Barceló Torres, Maribel / Guerra Gratacós, Marta / Orfila Moll, Marta / Pons Cunill, Carolina / Pons i Pons, M. Teresa / Pons Pons, Francisca / Triay Pérez, Núria / Gallego Lázaro, Angel Carlos / Pons Fanals, Fernando / Pons Gomila, Margarida
ETAPES
TAXONOMIA


FORMATS DISPONIBLES
15.60 €
12.80 €
Resum del llibre
En realitzar accions matemàtiques no només fem, sinó que també som. Ens sentim o no capaços, ens vivim o no a nosaltres mateixos, ens sentim forts o dèbils davant del món, davant dels problemes, davant de la matemàtica. En fer servir els nombres podem comprendre o no el món real i confiem o no en nosaltres mateixos, en la coherència dels nostres arguments i en les nostres possibilitats de pensar, imaginar, inventar… sense por. Per això hem de repensar l’aprenentatge de les matemàtiques, preocupats pel potencial de significat que té l’experiència real que els nens i les nenes viuen a l’aula, quan conviuen emprant la matemàtica per parlar sobre el món. No només preocupats pel potencial matemàtic que adquireixen els nens i les nenes quan comprenen els nombres i el significat de les operacions que fan amb aquests, sinó també pel potencial global que adquireixen com a persones; persones capaces de pensar per elles mateixes en entorns complexos, sentint-se capaces de prendre decisions pròpies; persones capaces de fer servir fonts d’informació i d’elaborar i controlar estratègies d’acord amb els seus propòsits.