Reseña: Enseñar química: De las sustancias a la reacción química - Publicacions Editorial Graó

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OBERT LLEGIR

Article Reseña: Enseñar química: De las sustancias a la reacción química

AUTORS

Guitart Mas, Fina

ETAPES

Batxillerat, Ed. Secundària Obligatòria (ESO), Formació del professorat

TAXONOMIA

Didàctica de les ciències i del coneixement del medi, Formació i desenvolupament del professorat, Didàctica de les ciències experimentals/ciències naturals, Desenvolupament professional, Didàctica de la química Formació continua del professorat/formació permanent

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REVISTA ALAMBIQUE - 100 (ABRIL 20) - 100 números de Alambique

COL·LECIONS: Revista Alambique

Continguts de la revista

Monografía: 100 números de Alambique

Celebrando el número 100 de Alambique

26 años de la revista Alambique

Caamaño Ros, Aureli

Nuevas miradas sobre el currículo de física

Couso Lagarón, Digna / Hernández Rodriguez, M. Isabel / López Simó, Víctor

Grandes ideas y cuestiones clave del currículo de química

Caamaño Ros, Aureli

Claves para mejorar el currículo de biología

Marbà Tallada, Anna

Los retos del currículo de geología

Martínez Peña, M. Begoña / Cortés Gracia, Angel Luis

Actualización y reflexión

Una reflexión sobre la formación inicial de profesorado de ciencias y tecnología

España Ramos, Enrique

Intercambio

Formando ciudadanos críticos

Suils Robles, Mònica

Cerámica para una tabla periódica

García Ortiz, Consuelo

Construcción y uso de microscopios de bajo coste en 1.º de ESO

Pedrós Cholvi, Jesús

Ideas prácticas

Experiencias: Experimentos electrostáticos

Anta Unanue, Antxon / Sáinz Martín, Maider

En contexto: La ciencia de Juego de tronos

Lobato Fernández, Carlos

Recursos para el aula: Actividades educativas del Real Jardín Botánico (CISIC)

Pascual Trillo, José Antonio

ChemistryLine: el juego de cartas para aprender la tabla periódica

Lozano Torelli, José Benito / Franco Mariscal, Antonio Joaquín

Informaciones

Reseña: Enseñar química: De las sustancias a la reacción química

Guitart Mas, Fina

Graó Educació

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