La pedagogia Montessori ressorgeix amb força al segle xxi. Conflueix amb les darreres investigacions dutes a terme en el camp de la neurociència i es coneix com la manera natural que tenen les criatures d’adquirir coneixements, ja que promou una harmonia entre el cervell, l’aprenentatge i el desenvolupament humà. La persona adulta formada realitza un autoconeixement que la porta a adquirir una responsabilitat en la seva tasca com a educadora, a ser confiable i a creure en l’infant.
