Article Retos actuales y desafíos inmediatos para una alfabetización física plena
RESUM ARTICLE

La alfabetización física desde la educación física escolar debe desarrollarse a partir de una comprensión global y holística del sujeto. Se analizan las limitaciones de las herramientas de evaluación como un aspecto por mejorar para seguir progresando en el proceso de valoración de la alfabetización física. Además, se plantean desafíos asociados a la incorporación de componentes contextuales en el proceso de desarrollo de la alfabetización física.



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COL·LECIONS: Revista Tandem

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Monografía: La alfabetización física desde la educación física
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