GRAÓGrao
Carrito: 0

Carrito

No tens productes al carret.

  • Login
  • Registrarse
  • Carrito
  • NOSALTRES
          • ESPECIALISTES EN EDUCACIÓ

            • SOBRE NOSALTRES
            • AJUDA'NS A MILLORAR
            • CONTACTAR
            • TREBALLA AMB NOSALTRES
            • PUBLICITAT
            • AUTORS
  • LLIBRES
          • ETAPES

            • INFANTIL
            • PRIMÀRIA
            • SECUNDÀRIA
            • GENERAL
          • COL·LECCIONS

            • ACCIÓN COMUNITARIA Y SOCIOEDUCATIVA
            • ACCIÓN DIRECTIVA
            • ANÁLISIS Y ESTUDIOS/EDICIONES UNIVERSITARIAS
            • ANÀLISIS I ESTUDIS/EDICIONS UNIVERSITÀRIES
            • BILIOTECA 0-3
            • CRÍTICA Y FUNDAMENTOS
            • DESARROLLO PERSONAL DEL PROFESORADO
            • DESENVOLUPAMENT PERSONAL DEL PROFESSORAT
            • ESCUELA INCLUSIVA: ALUMNOS DISTINTOS PERO NO DIFERENTES
            • FAMILIA Y EDUCACIÓN
          • COL·LECCIONS

            • FAMÍLIA I EDUCACIÓ
            • FORMACIÓN DEL PROFESORADO. EDUCACIÓN SECUNDARIA
            • GRAÓ EDUCACIÓN
            • GRAÓ EDUCACIÓ
            • IDEAS CLAVE
            • INFANTIL (ESP)
            • INFANTIL (CAT)
            • MICRO Y MACRO REFERENCIAS
            • MICRO I MACRO REFERÈNCIES
          • BIBLIOTEQUES DE REVISTES

            • ALAMBIQUE
            • ARTICLES
            • AULA
            • AULA DE SECUNDARIA
            • EUFONIA
            • GUIX
            • IBER
            • TANDEM
            • TEXTOS
            • UNO
  • REVISTES
            • ARTICLES
            • AULA DE SECUNDÀRIA
            • DOSSIER GRAÓ
            • FORUM
            • GUIX
            • GUIX D'INFANTIL
            • VIURE EN FAMILIA
            • ALAMBIQUE
            • AULA
            • AULA DE INFANTIL
            • AULA DE SECUNDARIA
            • DOSIER GRAÓ
            • EUFONÍA
            • ÍBER
            • TÁNDEM
            • TEXTOS
            • UNO
  • FORMACIÓ
            • INFORMACIÓ GENERAL
            • CURSOS ONLINE
            • FORMACIÓ A MIDA
            • FORMACIÓ BONIFICADA (FUNDAE)
            • CONTACTA'NS
  • SUBSCRIPCIONS
  • EPREMIUM
          • E-PREMIUM

            • LLISTAT DE LLIBRES
          • MODALITATS

            • EPREMIUM LLIBRES
            • EPREMIUM REVISTES
            • EGRAO CENTRES
            • EGRAO PRO
  • ESPAI PROFESSIONAL
          • PORTFOLI

            • EXPERIÈNCIES
            • RECURSOS
            • ÀGORA
  • CONSULTORIA
            • INFORMACIÓ GENERAL
            • ASSESSORAMENT A MIDA
            • PRODUCCIÓ DE MATERIALS FORMATIUS
            • CONTACTA'NS
  • Registrar-se
Login

Login

LoginIf you have an account with us, please log in.

  • * Camps obligatoris

Has oblidat la paraula clau?

No tens compte?Registrarse

GRAÓ
My Cart: 0

Carrito

No tens productes al carret.

  • NOSALTRES
      • ESPECIALISTES EN EDUCACIÓ
        • SOBRE NOSALTRES
        • AJUDA'NS A MILLORAR
        • CONTACTAR
        • TREBALLA AMB NOSALTRES
        • PUBLICITAT
        • AUTORS
  • LLIBRES
      • ETAPES
        • INFANTIL
        • PRIMÀRIA
        • SECUNDÀRIA
        • GENERAL
      • COL·LECCIONS
        • ACCIÓN COMUNITARIA Y SOCIOEDUCATIVA
        • ACCIÓN DIRECTIVA
        • ANÁLISIS Y ESTUDIOS/EDICIONES UNIVERSITARIAS
        • ANÀLISIS I ESTUDIS/EDICIONS UNIVERSITÀRIES
        • BILIOTECA 0-3
        • CRÍTICA Y FUNDAMENTOS
        • DESARROLLO PERSONAL DEL PROFESORADO
        • DESENVOLUPAMENT PERSONAL DEL PROFESSORAT
        • ESCUELA INCLUSIVA: ALUMNOS DISTINTOS PERO NO DIFERENTES
        • FAMILIA Y EDUCACIÓN
      • COL·LECCIONS
        • FAMÍLIA I EDUCACIÓ
        • FORMACIÓN DEL PROFESORADO. EDUCACIÓN SECUNDARIA
        • GRAÓ EDUCACIÓN
        • GRAÓ EDUCACIÓ
        • IDEAS CLAVE
        • INFANTIL (ESP)
        • INFANTIL (CAT)
        • MICRO Y MACRO REFERENCIAS
        • MICRO I MACRO REFERÈNCIES
      • BIBLIOTEQUES DE REVISTES
        • ALAMBIQUE
        • ARTICLES
        • AULA
        • AULA DE SECUNDARIA
        • EUFONIA
        • GUIX
        • IBER
        • TANDEM
        • TEXTOS
        • UNO
  • REVISTES
        • Revistes
          • ARTICLES
          • AULA DE SECUNDÀRIA
          • DOSSIER GRAÓ
          • FORUM
          • GUIX
          • GUIX D'INFANTIL
          • VIURE EN FAMILIA
          • ALAMBIQUE
          • AULA
          • AULA DE INFANTIL
          • AULA DE SECUNDARIA
          • DOSIER GRAÓ
          • EUFONÍA
          • ÍBER
          • TÁNDEM
          • TEXTOS
          • UNO
        • Últims números
          REVISTA ARTICLES - 096 (GENER 23) - Cohesió discursiva

          Articles

          REVISTA AULA SEC. - 015 (NOVEMBRE 21) - Avaluació, la gran desconeguda: Aclarint conceptes

          Aula de secundària

          Renaturalitzar els espais i els temps educatius

          Dossier graó

          REVISTA FÒRUM - 60 (GENER 23) - Gestió de les tecnologies digitals

          Forum

          REVISTA GUIX - 495 (DESEMBRE 22) - Pedagogia hospitalària i escola. Propostes i recursos

          Guix

          REVISTA GUIX INFANTIL - 117 (NOVEMBRE 22) - Socialització: de què parlem? com tractar-la?

          Guix d'infantil

          REVISTA VIURE - 97 ( GENER 23) - El fluix de l'aprendre / El pas a la secundària / Els beneficis de l'error

          Viure en familia

          REVISTA ALAMBIQUE - 111 (ENERO 23) - Velocidad y mecanismos de reacción

          Alambique

          REVISTA AULA - 322 (DICIEMBRE 22) - Pedagogía hospitalaria y escuela. Propuestas y recursos

          Aula

          REVISTA AULA DE INFANTIL - 117 (NOVIEMBRE 22) -Socialización: ¿de qué hablamos?, ¿Cómo tratarla?

          Aula de infantil

          REVISTA AULA SEC. - 049 (NOVIEMBRE 22) - Los proyectos interdisciplinares en el marco de la LOMLOE

          Aula de secundaria

          Renaturalizar los espacios y los tiempos educativos

          Dosier graó

          REVISTA EUFONIA - 093 (OCTUBRE 22) - Música y salud

          Eufonía

          REVISTA IBER - 110 (ENERO 23) - Mujeres en tiempos de guerra

          íber

          REVISTA TANDEM - 079 (ENERO 23) - La expresión corporal en el escenario virtual

          Tándem

          REVISTA TEXTOS - 99 (ENERO 23) - Cohesión discursiva

          Textos

          REVISTA UNO - 098 (OCTUBRE 22) - Matemáticas familiares

          Uno

  • FORMACIÓ
        • INFORMACIÓ GENERAL
        • CURSOS ONLINE
        • FORMACIÓ A MIDA
        • FORMACIÓ BONIFICADA (FUNDAE)
        • CONTACTA'NS
  • SUBSCRIPCIONS
  • EPREMIUM
      • E-PREMIUM
        • LLISTAT DE LLIBRES
      • MODALITATS
        • EPREMIUM LLIBRES
        • EPREMIUM REVISTES
        • EGRAO CENTRES
        • EGRAO PRO
  • ESPAI PROFESSIONAL
      • PORTFOLI
        • EXPERIÈNCIES
        • RECURSOS
        • ÀGORA
  • CONSULTORIA
        • INFORMACIÓ GENERAL
        • ASSESSORAMENT A MIDA
        • PRODUCCIÓ DE MATERIALS FORMATIUS
        • CONTACTA'NS
  • Inici
  • revistas
  • Gestionar la crisi
Revista Gestionar la crisi
COL·LECIONS: Revista Forum
ISSN: 1696-0475


FORMATS DISPONIBLES
Exhaurit
16,00 €
  COMPRAR

Descobreix la revista

Gestionar la crisi

Altres números

60
59
58
57
56
55
54
53
52
51
50
49
48
47
46
45
44
43
42
41
40
39
38
37
36
35
34
33
32
31
30
29
28
27
26
25
24
23
22
21
20
19
18
17
16
15
14
13
12
11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
  • REVISTA GRATUÏTA
  • AFEGEIX A DESITJOS
  • Subscripció a revista FORUM
    Continguts de la revista
    EDITORIAL
    • Construir el futur comú des de l’actitud individual
    OPINIO: Gestionar la crisis
    • Com gestiono el context actual?
    • Com pot afectar la crisi a les experiències infantils?
    • Nosaltres els professors
    • Temps de crisi: necessitat de liderar
    • La crisi / estafa econòmica
    TRIBUNA
    • El sistema educatiu alemany
    • Berengueras Pont, Mercè
    • Autonomia escolar en temps de crisi
    ENTREVISTA
    • Entrevista amb Laura Córdoba
    • / /
    EXPERIÈNCIES
    • Petites accions
    • / /
    INFORMACIONS
    • Aportació del FEAEC a la Jornada de Debat del Consell Escolar de Catalunya. Programa APEI. Comenius Regio. Jornada d’AXIA: Xarxa pública i xarxa conc
    Productes relacionats
    REVISTA TANDEM - 040 (JULIO 12)- MOTIVACION Y EDUCACION FISICA
    REVISTA TANDEM - 040 (JULIO 12)- MO...
    REVISTA FORUM - 024 (GENER 11) - El nou model de direcció de centres docents
    REVISTA FORUM - 024 (GENER 11) - El...
    REVISTA AULA  - 235 (OCTUBRE 14) - Escuelas Magnet
    REVISTA AULA - 235 (OCTUBRE 14) - ...
    REVISTA UNO - 090 (OCTUBRE 20) - Atención a la diversidad en el aula de Matemáticas
    REVISTA UNO - 090 (OCTUBRE 20) - At...
    REVISTA EUFONIA - 069 (OCTUBRE 16) - Pensamiento crítico y educación emocional
    REVISTA EUFONIA - 069 (OCTUBRE 16) ...
    Racons
    Racons
    REVISTA AULA - 034 (ENERO 95)- LA CALCULADORA EN LA CLASE DE MATEMATICAS
    REVISTA AULA - 034 (ENERO 95)- LA C...
    REVISTA VIURE - 87 (GENER 21) - La neurociència del vincle / Viatjar i cuinar / Acompanyar les frustracions
    REVISTA VIURE - 87 (GENER 21) - La ...
    Escola rural: L'Escola, l'escola, l'ESCOLETA
    Escola rural: L'Escola, l'escola, l...
    Els processos administratius en la direcció dels centres, especial referència als derivats de la potestat sancionadora
    Els processos administratius en la ...

    Graó Educació

    • Llibres
    • Revistes
    • Formació
    • Subscripcions


    • Portfoli educatiu
    • Consultoria educativa
    • EPremium
    • Cerca el fons

    Informació

    • Publicitat
    • Política de tractament de dades
    • Política de cookies
    • Avís Legal
    • Promocions actives actualment
    • Contactar


    Tots els continguts d'aquesta pàgina són propietat de:

    IRIF, SL. C/ Hurtado, 29, 08022 Barcelona, Espanya.

    Tel: (34) 93.408.04.64

    E-mail: grao@grao.com

    SUBSCRIURE'S A LA NEWSLETTER

    Segueix-nos

    visa master expresspaypal other
    © 2023 GRAÓ. All Rights Reserved.Powered by TACTIC - TERRA ALTA CONSULTORIA

    Top

    Estàs navegant per la web en CAT

    Idioma del Navegador US-en

    Et connectes des de Estados Unidos

    Actualment disposem d'una web que s'adapta mes a la teva ubicació i idioma

    Vols navegar per la web en ESP?
    Anar a la web de ESP