Qué se hace en educación física en otros contextos
Revista Tándem - Número: 456 (febrer 23)
ISBN / EAN : 1577-0834
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La educación fisica chilena: Un modelo tecnocrático de la enseñanza y desvalorización del colectivo docente
Personalització del contingut
Autors
AA.VV., Paula Maria Fazendeiro Batista, Oleguer Camerino Foguet, Marta Castañer Balcells, Eduardo de la Torre Navarro, Robert Díez Cubilla, Antonio Fraile Aranda, Juan Luis Hernández Álvarez, Pere Hidalgo Santos, Pedro Ángel Latorre Román, Claudia Maulini, Inés María Monreal Guerrero, Carme Oró i Casanovas, Miguel Ángel Ramos Benito, Rafael Ramos Echazarreta, Enrique Rivera García, Carmen Trigueros Cervantes, Alfonso Valero Valenzuela, Manuel Villard Aijón, AAVV, Luciano Bortolín Dorante, Amandio Graça
Categories
Bases teóricas y epistemológicas de la educación física, Bases teòriques i epistemològiques de l'educació física, Conceptes i principis, Conceptos y principios, Dansa, Danza, Deporte escolar, Desarrollo curricular, Desenvolupament curricular, Didàctica de l'expressió corporal i de l'educació física, Didáctica de la expresión corporal y de la educación física, Diversidad sociocultural y personal, Diversitat sociocultural i personal, Edifici escolar/espais escolars, Edificio escolar/espacios escolares, Educació física i salut, Educación física y salud, Esport escolar, Estrategias de la educación física, Estratègies de l'educació física, Expresión corporal, Expressió corporal, Formació i desenvolupament del professorat, Formación y desarrollo del profesorado, Indicadores de innovación, Indicadors d'innovació, Interdisciplinariedad, Interdisciplinarietat, Investigació educativa, Investigación educativa, Malestar docente, Metodologías de investigación, Metodologies de recerca, Política i legislació educativa, Política y legislación educativa, Programas de promoción y prevención de la salud, Programes de promoció i prevenció de la salut, Relatos de vivencias personales, Relats de vivències personals
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