Capítol Saber hablar es una competencia fundamental poco enseñada
RESUM CAPíTOL

Saber parlar és una competència fonamental poc ensenyada perquè arrossega una doble problemàtica: la manca d’una tradició pedagògica sobre el seu ensenyament al nostre país i les dificultats pràctiques de la seva aplicació a classe. Com que la llengua oral es dona per descomptada, l’escola centra la seva acció educativa en l’escriptura, la qual cosa comporta que moltes persones tinguin problemes per parlar en públic. En aquest capítol es planteja de manera general aquesta problemàtica, així com cap a on s’hauria d’orientar l’ensenyament de la competència oral.



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Aprender a hablar en público

COL·LECIONS: Ideas Clave

Resum del llibre

Saber hablar en público y en situaciones formales es una competencia crucial en la formación lingüística y comunicativa de las personas. Es básico tanto para desenvolverse en el ámbito académico como en la futura vida social y profesional del alumnado, pero es una de las capacidades más desatendidas en la enseñanza.
¿Por qué es tan importante saber hablar en público? ¿Y cómo es posible que se enseñe tan poco? De hecho, ¿se puede enseñar? Y, en caso afirmativo, ¿cómo hacerlo? El libro ofrece reflexiones, propuestas y recursos didácticos concretos para el docente y presenta una estructura clara que ayuda a la comprensión de cada una de las ideas que se proponen.


Llibre disponible per capítols
INDICE
Por una enseñanza sistemática y planificada de la oralidad
La competencia oral: hablar es mucho más que pronunciar palabras
Cómo enseñar la competencia oral: orientaciones didácticas y actividades para la clase