Capítol Saber leer supone saber reflexionar sobre el contenido de los textos
RESUM CAPíTOL

Per comprendre un text, n’hi ha prou amb saber processar la informació? Aquest capítol parla d’això, analitzant les diferències i les estratègies que podem aplicar per passar d’una comprensió superficial a una comprensió profunda, que requereix comparar, relacionar, qüestionar, seleccionar d’acord amb objectius, analitzar críticament, etc. Aquest nivell profund de comprensió és requerit especialment quan llegim per adquirir nous coneixements. I també per exercir una ciutadania activa i autònoma en una societat democràtica i plural.



FORMATS DISPONIBLES
3.99 €
COL·LECIONS: Ideas Clave

Resum del llibre
Basado en la evaluación PISA de la competencia lectora, explica las destrezas y estrategias necesarias que han de tener los jóvenes que están en edad de terminar la educación obligatoria. Todos estos conocimientos son requisitos indispensables para planificar las ayudas que el alumnado necesita, para elaborar estrategias y propuestas didácticas, para orientar la formación del profesorado y, en definitiva, para acordar las metas de la alfabetización que la sociedad actual exige.

Llibre disponible per capítols
INDICE