Sentimientos confrontados hacia la escuela y un detonante para enfrentar una seguna oportunidad

Capítol Sentimientos confrontados hacia la escuela y un detonante para enfrentar una seguna oportunidad

RESUM CAPíTOL

Les escoles de segona oportunitat (E2O), que s’han revalorat durant aquests últims anys, representen un atractiu model d’intervenció socioeducativa integral, experiencial, comprensiu i adaptat a les trajectòries diverses dels joves. Com a institució que incorpora joves expulsats del sistema escolar, l’E2O de Gijón orienta la seva intervenció al descondicionament de les experiències educatives prèvies (obligatorietat, estandardització, sanció), la recuperació emocional dels joves i l’establiment d’una nova relació educativa basada en el compromís, la col·laboració, la comunicació directa i la confiança

ETAPES

Ed. Secundària Obligatòria (ESO), Cicles formatius, Universitat

TAXONOMIA

Didàctica general i metodologia general, Diversitat sociocultural i personal, Intervenció social, Orientació i tutoria. General, Atenció a la diversitat i NEE, Intervenció en situacions de risc, Equips de treball en intervenció social, Acció tutorial, Diversitat social/cultural

FORMATS DISPONIBLES

Edició Digital

4,99 €

COMPRAR

AFEGEIX A DESITJOS

Jóvenes resilientes en contextos socioeducativos adversos

COL·LECIONS: Análisis y Estudios / Ediciones universitarias

Resum del llibre

Recull diversos estudis de cas que descriuen i analitzen les trajectòries resilients de joves en risc d'exclusió. La seva lectura servirà a formadors i famílies per comprendre millor els processos de resiliència educativa, el significat que té per als joves la vivència del fracàs i el paper clau que exerceixen els agents i programes formatius d'àmbit no formal en el seu trànsit cap a un major empoderament, com a antídot enfront del determinisme social.

La resiliència educativa és un camp d'estudi rellevant per detectar febleses d'un sistema escolar poc inclusiu i revelar alternatives al seu funcionament. Desenvolupar la resiliència educativa des d'edats primerenques contribueix a apuntalar el futur de les persones.

Llibre disponible per capítols

INDICE

Prólogo. La resiliencia educativa como respuesta a la adversidad

Abandono escolar y resiliencia educativa

Brillando con luz propia

«Tú vas a ser alguien en el futuro». Palabras de aliento de transforman vidas

El viaje de Imad: reenganche educativo y laboral de un joven migrante en un contexto de adversidad

Cuando los vínculos (SOS)tienen

Las escuelas taller de Gijón: una arquitectura organizativa al servicio de la inserción sociolaboral

El papel del personal formador en el reenganche formativo-laboral. Programas de la Fundación Secretariado Gitano en Asturias

Sentimientos confrontados hacia la escuela y un detonante para enfrentar una seguna oportunidad

Desde el barrio y para el barrio: Fundación para la Acción Social Mar de Niebla (Gigón)