yacimiento, escuelaEn las siguientes líneas vamos a disertar en primer lugar sobre el contexto de la formación práctica en arqueología y las carencias que presenta, para a continuación, proponer un modelo adecuado al nuevo EEES (Espacio Europeo de Educación Superior) basado en competencias. Terminaremos el artículo, haciendo una valoración de los resultados obtenidos en la implementación piloto de este programa en el yacimiento alavés de Zornoztegi.
Carencias actuales en la enseñanza práctica de la arqueología en la formación inicial
A nuestro entender, tres son las principales …
Contingut només disponible per a subscriptors
Accedeix a aquest article individual per només
Descobreix tot el nostre contingut sense límits
Des de
Ja tens compte? Inicia sessió
