Sociología para el profesorado de música

Perspectivas para la práctica

Biblioteca de Eufonía - Número: 291 (setembre 11)

ISBN / EAN : 9788499801872 - ISBN / EAN PDF: 9788499803753

21,5020,43 IVA incluido

Despeses d'enviament gratuïtes

Productes digitals no tenen despeses d'enviament

Conèixer els continguts i les habilitats de la disciplina no garanteix els resultats. Aquest llibre examina la història i el desenvolupament dels factors socials que afecten els valors, els gustos i les actituds dels estudiants, i que els professors de música han d'afrontar com a part integral de la seva tasca.

Personalització del contingut

Resum

Avui dia els professors de música arriben a l’aula ben preparats pel que fa als continguts i les habilitats de la seva disciplina. Tanmateix, això no garanteix que responguin a les necessitats dels seus estudiant ni que assoleixin els resultats que esperen. El que els estudiants porten a l’aula –en termes de les seves pròpies experiències, i també les dels seus pares, la família, i l’ambient en el qual van créixer— són assumptes sociològics que influeixen sobre tota l’educació escolar, inclosa la música.

El llibre examina la història i el desenvolupament dels factors socials que afecten els valors, els gustos i les actituds dels estudiants, i que els professors de música han d’afrontar com a part integral de la seva tasca. El text proposa que el coneixement sociològic influeix sobre la selecció dels materials, els mètodes i les estratègies d’ensenyament que els professors poden utilitzar per transmetre efectivament noves experiències i idees als estudiants i, a través d’ells, a tota la comunitat.

 

Etapes

General