Capítol Tendencias en innovación educativa en lengua inglesa
RESUM CAPíTOL

Aquest capítol fa una revisió de les tendències en innovació educativa, sobretot les que se centren en llengua estrangera, en el panorama europeu, espanyol i castellanomanxec. Per a les europees, s’aborden els programes d’aprenentatge permanent comunitaris en els últims anys. Per a les nacionals, s’examinen els programes de formació permanent, especialment els del Ministeri d’Educació, Cultura i Esports. Finalment, per als regionals s’analitzen tant la legislació vigent relacionada com l’oferta quant a innovació del Centre Regional de Formació del Professorat de la comunitat autònoma de Castella-la Manxa. 



FORMATS DISPONIBLES
3.99 €
COL·LECIONS: Análisis y Estudios / Ediciones universitarias

Resum del llibre

L’anomenada revolució digital obliga els agents educatius a una reflexió profunda al voltant de com els processos d’ensenyament i aprenentatge han d’adaptar-se als nous desenvolupaments tecnològics i a les tendències que sobre aquests s’articulen.

En aquest context, aquesta obra proporciona una visió de l’impacte de la tecnologia en els processos educatius i, per altra banda, visualitzar aportacions de la investigació i la innovació educativa que es caracteritzen per una aplicabilitat efectiva a les aules.

El llibre pretén capturar la naturalesa polièdrica de la tecnologia i, en conseqüència, analitza els desenvolupaments i les tendències tecnològiques emergents (BYOD, intel·ligència artificial, robòtica, etc.) amb el propòsit de brindar un coneixement pràctic de cara a una implementació efectiva de la tecnologia a les aules.


Llibre disponible per capítols
INDICE