Article Tener ideas y ponerlas a prueba.
RESUM ARTICLE

Este artículo presenta un juego de cartas, Eleusis, que puede utilizarse como una analogía de ciertas situaciones propias de la actividad científica. En él, el alumnado practica tanto el pensamientonductivo como el hipotético-deductivo, hecho que puede utilizar el profesorado parantroducir, destacar y discutir algunas de las características de lanvestigación científica.



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