Capítol Teorías sobre la cultura moral
RESUM CAPíTOL

El concepte de cultura moral aplicat als centres educatius no és totalment nou ni sempre s’ha utilitzat de la mateixa manera. En aquest capítol es presenta una aproximació teoricoconceptual a la idea de cultura moral, en què s’ofereix una síntesi de les principals línies d’anàlisi i investigació sobre els conceptes de clima i cultura a les organitzacions i la seva aplicació en les de caràcter educatiu. Així mateix, es destaquen les aportacions teoricopràctiques d’alguns dels autors que en els últims temps s’han aproximat a aquest tema des de l’àmbit de l’educació moral.        



FORMATS DISPONIBLES
4.99 €
COL·LECIONS: Critica y Fundamentos

Resum del llibre
Una de les seves qualitats més omnipresents i a la vegada menys conegudes a les institucions educatives és la cultura moral. Una mena d'atmosfera que envolta i influeix els seus membres, que envaeix tots els racons del centre i que es nota des del mateix instant de creuar el seu vestíbul. Una atmosfera que és el resultat de tota la complexitat d'accions i activitats que s'esdevenen en el dia a dia de la vida escolar i que lentament van calant en la personalitat dels escolars i donant forma a la seva manera de ser: les va educant en valors. L'obra ofereix eines que ens ajudin a entendre i millorar la cultura moral dels centres educatius, els diferents tipus de pràctiques que la configuren, etc.

Llibre disponible per capítols
INDICE
I Parte: ¿Qué es la cultura moral?
II Parte: El universo de las prácticas y valores escolares
III Parte: Evaluar y construir la cultura moral