Article TIC y escritura académica en el trabajo por proyectos
RESUM ARTICLE

A partir del uso de las TIC que hacen los alumnos del máster en Formación de Profesorado de Secundaria en proyectos para trabajar la lengua y la literatura, destacamos qué herramientas utilizan habitualmente para la elaboración y la presentación de trabajos académicos de distintos géneros y qué ventajas consideran que obtienen de dichas herramientas. Los resultados indican que sería conveniente favorecer el conocimiento y el uso de las TIC para mejorar las condiciones de la escritura académica.



FORMATS DISPONIBLES
1.98 €
COL·LECIONS: Revista Textos

Continguts de la revista
Monografía
Actualización y reflexión
Intercambio
Ideas prácticas
Informaciones