Article Trabajar las normas en los centros
RESUM ARTICLE

L’objectiu d’aquest article és mostrar el valor pedagògic de la reflexió sobre les normes que regulen la participació de la comunitat educativa. La proposta ofereix l’oportunitat a l’alumnat de crear, assajar i avaluar les normes de l’aula o del centre, afavorint l’adquisició de competències socials, emocionals i morals com ara la participació, la capacitat per avaluar un projecte, la comprensió de dinàmiques socials i individuals i la resolució del conflicte entre els interessos personals i col·lectius.  



FORMATS DISPONIBLES
1.49 €
COL·LECIONS: Revista Aula de Secundaria (es)

Continguts de la revista
EDITORIAL
BREVES
FORO
EN VOZ ALTA
RETRATO
TUTORÍA Y ORIENTACIÓN
METODOLOGÍA Y DIDÁCTICA
REFLEXIÓN
EN LA PRÁCTICA
A PIE DE AULA
DE PELÍCULA
FILOSOFANDO
MUNDO 12-18
CUÍDATE
PENSAMIENTOS DE EDUCACIÓN
EL HATILLO
HUMOR
    Faro Lalanne, Andreu

Biblioteca de la revista