Article Tutoría entre iguales, la diversidad en positivo.
RESUM ARTICLE

Este artículo presenta el monográfico "Tutoría entreguales: algunas prácticas en la enseñanza obligatoria". En él se comenta la necesidad de aprender a convertir lasnteracciones entreguales en oportunidades de aprendizaje y cómo la tutoría entreguales, en tanto que método de aprendizaje cooperativo, nos puede ayudar a ello. Partiendo de un concepto amplio deguales, se entiende la tutoría como parejas de personas (alumnos, familiares o profesores) que aprenden a partir de unanteracción estructurada.



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COL·LECIONS: Revista Aula

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