Article Un aprendizaje personal y consciente.
RESUM ARTICLE

Planteamos unasntervenciones de enseñanza-aprendizaje partiendo de la observación de lo que el niño y la niña saben en cada uno de los niveles de educaciónnfantil para, a partir de esto, promover un nuevo aprendizaje basado en la reflexión y la toma de decisiones de manera consciente.

AUTORS
Real Mas, M. Àngels / Tena Fantova, Anna
ETAPES
TAXONOMIA


FORMATS DISPONIBLES
1.49 €
COL·LECIONS: Revista Aula

Continguts de la revista
EDITORIAL
OPINIÓN
MONOGRÁFICO
DEBATE
INNOVACIÓN EDUCATIVA
INTERCAMBIO
REFLEXIÓN
PROPUESTA DIDÁCTICA
EL HATILLO