Article Un proyecto curricular de ciencias orientado hacia la educación para la salud.
RESUM ARTICLE

El proyecto curricular La salud es cosa de todos tiene como principales fundamentos lanvestigación en la acción educativa y lantegración sistemática de la educación para la salud en la enseñanza secundaria de las ciencias naturales. El diseño curricular está centrado en las actividades, y combina el trabajondividual, de pequeño grupo y del grupo clase. Se ha realizado una evaluación diagnóstica para conocer lasdeas previas de los estudiantes sobre algunos temas de salud, una ecaluación diagnóstica para conocer lasdeas previas de los estudiantes sobre algunos temas de salud, una evaluación de proceso para recoger la opinión de los diferentes participantes sobre el diseño y puesta en práctica del proyecto curricular y se han evaluado, también, algunos aspectos del aprendizaje de los estudiantes.

AUTORS
Membiela Iglesia, Pedro / Cid Manzano, Mari Carmen / Dapía Conde, M.Dolores
ETAPES
TAXONOMIA


FORMATS DISPONIBLES
1.99 €
COL·LECIONS: Revista Alambique

Continguts de la revista
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