Article Un recreo escolar para una motricidad en juego.
RESUM ARTICLE

El recreo escolar, como tal, debe ser un contexto para la acción, para explorar y descubrir nuevas posibilidades, para dar respuesta a situaciones novedosas, para crear y recrearse, configurando un universo de significados que, por supuesto, enriquecerá a las personas. En este escenario, la motricidad y el juego son pilares fundamentales desde los que construir un ocio que permita conectar los aprendizajes de la escuela con los de la sociedad y, por tanto, aprender a jugar y jugar a aprender.

AUTORS
Fraile Aranda, Antonio / Martínez Muñoz, Luis Fernando / Santos Pastor, María Luisa


FORMATS DISPONIBLES
1.98 €
COL·LECIONS: Revista Tandem

Continguts de la revista
Monografía
INVESTIGACIÓN Y DEBATE
EXPERIENCIAS
Ideas prácticas
CINE Y DEPORTE
Informaciones