Capítol Un sistema disciplinar debe potenciar el sentido educativo, sin huir de la responsabilidad
RESUM CAPíTOL

El que es negocia i accepta com a norma comuna s’ha de complir. Un sistema disciplinari democràtic exigeix, al mateix temps, fugir de l’estil punitiu i evitar que el qui no respecta la norma comuna es percebi impune a les conseqüències de la seva falta. Al llarg d’aquesta reflexió sobre la naturalesa i funció de la disciplina escolar hem deixat clara la nostra posició sobre la necessitat que el sistema de normes i la seva obligatorietat sigui el resultat d’una convivència construïda sobre el consens i el diàleg.



FORMATS DISPONIBLES
3,43 €
COL·LECIONS: Ideas Clave

Resum del llibre
Parla de la disciplina com a part de la convivència escolar i reflexiona sobre la necessitat d’una actitud positiva i constructiva per part del professorat per afrontar les tasques professionals que es relacionen amb les normes, les convencions i la convivència diària als centres, en la recerca d’una educació millor per a la ciutadania que aconsegueixi desenvolupar en els escolars la competència social necessària per gestionar la seva pròpia vida, en solidaritat amb els altres. El llibre presenta una estructura clara que ajuda a entendre cadascuna de les idees que es plantegen amb la intenció de demostrar la importància de la innovació i el canvi per a la millora de la capacitació docent. 

Llibre disponible per capítols
INDICE