Continguts Gráo

Una adaptación curricular «poco significativa» en educación física

L’atenció a la diversitat és una consecució recent en el nostre model escolar i, com a tal, la seva pràctica no està tan estesa com voldríem. Més encara, si ens movem en l’àrea d’educació física on, fins fa poc, tots els alumnes eren «normals», perquè aquells que presentaven alguna discapacitat o problema estaven dispensats de realitzar-la. Aquest capítol contempla el punt de vista d’atenció a la diversitat i ens mostra com adaptar una unitat didàctica per a l’alumnat amb necessitats educatives especials, d’acord amb els principis d’individualització, de normalització i de sectorització, en…

Contingut només disponible per a subscriptors


Accedeix a aquest article individual per només

4.8 IVA incluido

Descobreix tot el nostre contingut sense límits

Des de 0 IVA incluido

També us pot interessar: