La escuela, por sí sola, no puede asumir las responsabilidades que históricamente le han sido asignadas
El papel de las instituciones escolares y de los diferentes agentes sociales que operan en un territorio se ve abocado a un nueva redefinición, por la complejidad del entramado de relaciones que se muestra en la sociedad actual. La construcción de redes sociales de colaboración comunitaria constituye, en esta línea, una iniciativa con enormes posibilidades.Presentamos, a continuación, una experiencia de trabajo de colaboración llevada a cabo en el barrio de Perales del Río (munici…
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