Capítol Una exposición de poesía: poemas para leer y comprender, para decir, para mirar, para jugar
RESUM CAPíTOL

Aquest capítol presenta un projecte de treball sobre el llenguatge poètic a primària, centrat en l’organització d’una activitat d’exposició poètica a través d’una proposta de lectura i producció de textos escrits. Les diferents activitats que s’ofereixen se centren a llegir poemes, comprendre’ls, dir-los en veu alta, descobrir la intenció comunicativa del poeta o classificar poemes en funció de les seves característiques formals o de contingut, entre d’altres. En definitiva: familiaritzar-se amb el llenguatge poètic a través de tot el procés de preparació de l’exposició.



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3.99 €
COL·LECIONS: Graó Educación

Resum del llibre
Este libro ofrece experiencias y propuestas de secuencias didácticas para aprender a escribir. La selección ha tenido en cuenta criterios referidos a la diversidad de géneros y a los diferentes niveles educativos (primaria, secundaria obligatoria y bachillerato). Dar sentido a las actividades de escribir y de aprender a escribir y centrar la atención en contenidos de aprendizaje que interesen especialmente en cada situación es importante en todos los niveles. No es una opción arbitraria de enseñanza, sino que tiene sus raíces en las teorías que contemplan la actividad humana vinculada a las finalidades que se propone y que son las que le dan sentido.

Llibre disponible per capítols
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