Article Una mirada a la educación desde las competencias básicas y las inteligencias múltiples.
RESUM ARTICLE

Una enseñanza en competencias se basa en la aplicación del conocimiento y no sólo en su transmisión. Por eso, no sólo debemos enseñar conceptos (saber), sino que también hay que enseñar habilidades (saber hacer) y actitudes (saber estar y convivir), y hemos de conocer bien a nuestros alumnos para desarrollar en ellos todas sus inteligencias. La teoría de las inteligencias múltiples y las aplicaciones didácticas de las competencias básicas tienen muchos aspectos en común. La introducción de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en los procesos educativos no garantiza por sí sola una educación de calidad. Los docentes tenemos la oportunidad de poder diseñar y producir materiales tecnológicos adaptados a las características de nuestro alumnado: estilos de aprendizaje, intereses, motivaciones y diversidad de inteligencias.



FORMATS DISPONIBLES
1.49 €
COL·LECIONS: Revista Aula

Continguts de la revista
EDITORIAL
OPINIÓN
AULA DE ...
INTERCAMBIO
REFLEXIÓN
ACCIÓN COMUNITARIA
VIVIR LA LECTURA
PROPUESTA DIDÁCTICA
EL HATILLO
MIRADAS