Article Una mirada a la escolarización de niños y niñas con enfermedades crónicas o de larga evolución
RESUM ARTICLE

Quan un centre docent ha d’afrontar la malaltia crònica, aguda o de risc vital d’algun dels seus alumnes es crea una incertesa entre el professorat, les companyes i els companys de curs i el claustre. Partim de la premissa que l’escolarització és beneficiosa per a l’infant i per a les famílies, atès que afavoreix l’adaptació física i emocional de la malaltia, a més de constituir una oportunitat per treballar a l’aula l’empatia i el suport entre iguals.



FORMATS DISPONIBLES
1.49 €
COL·LECIONS: Revista Aula Infantil

Continguts de la revista
EDITORIAL
BREVES
¿QUÉ PIENSAS TÚ?
A LA ALTURA DE SUS OJOS
RETRATO
HABLAMOS DE...
REFLEXIÓN
EN LA PRÁCTICA
DESDE LA DIVERSIDAD
EL DÍA A DÍA
INTER-ACCIONES
FILOSOFANDO
MISCELÁNEA
HUMOR