Capítol Vivencias compartidas en grupo
RESUM CAPíTOL

Les emocions es poden activar a través de les relacions entre un grup de persones i el contacte que s’estableixi entre elles. Segons amb qui estiguem i d’acord amb les circumstàncies personals de cadascú, la sensació i els sentiments davant i respecte a l’altra persona canviaran, i és important expressar-ho posteriorment. Donar i rebre ens permet estar interconnectats emocionalment amb els altres. La proposta següent es basa a fomentar la comunicació a l’escola i facilitar el contacte proper entre els nens i les nenes, a partir d’objectes i parts del cos que permetin el contacte entre ells.



FORMATS DISPONIBLES
3.99 €

Propuestas educativas

COL·LECIONS: Biblioteca Infantil (español)

Resum del llibre
Aquest llibre aporta elements de reflexió i d’anàlisi, suggeriments, invitacions, recursos… que acosten l’educador a una pràctica de l’educació emocional progressivament estructurada. Sentir y crecer no són només propostes d’educació emotiva, perquè també utilitza estratègies, materials, ambients, processos, etc. de caràcter cognitiu. No són només suggeriments de caràcter escolar, perquè evidencia la col·laboració amb les famílies. Tampoc es limita a invitacions genèriques, perquè una bona part d’aquestes estan desenvolupades de manera estructurada. No són només llistes de recursos, perquè cada idea està contextualitzada, justificada i fonamentada. Ni tan sols són només recomanacions d’actituds exigibles al docent, perquè la majoria inclouen descripcions de desenvolupaments possibles. Aquest llibre no és exhaustiu, però sí complet, perquè sense pretendre esgotar tots els referents ofereix un panorama suficientment complet dels àmbits que cal tenir en compte quan pretenem acostar els nens i les nenes d’educació infantil al descobriment i a iniciar la comprensió de la seva pròpia vida emocional.

Llibre disponible per capítols
INDICE
I Parte. Ejes clave para la interpretación del crecimiento
II Parte. Propuestas educativas para favorecer el sentir
III Parte. Familias y escuela
IV Parte. Compendio bibliográfico y documental