Xavier López: «Vam començar per saber qui som, per escoltar-nos» - Publicacions Editorial Graó

JavaScript sembla estar deshabilitat al seu explorador.
Ha de tenir Javascript habilitat al seu explorador web per a utilitzar correctament aquesta web.

Article Xavier López: «Vam començar per saber qui som, per escoltar-nos»

RESUM ARTICLE

L’escola Octavio Paz, situada al barri de Navas de Barcelona, és un d’aquells llocs on una recupera de sobte l’esperança per un món millor. L’aposta constant del seu equip per fer de l’escola un temps i un lloc d’aprenentatge real, significatiu i de transformació social ha convertit el centre en un indret que ofereix als infants i a les seves famílies les millors oportunitats per créixer i conèixer el món. Compartim una tarda amb el seu director, Xavier López, que amb una mirada plena d’il·lusió, coneixements i optimisme ens acompanya a endinsar-nos en la vida del centre i a compartir la gran transformació que ha suposat aquest projecte per al centre mateix i per al barri.

AUTORS

Martínez Pardo, Eva / López, Xavier

ETAPES

Ed. Primària, Ed. Infantil

TAXONOMIA

Organització i gestió de centres, Pla integral de centre, Funcions i processos organitzatius, PEC, Gestió del canvi, Lideratge en centres, Coordinació equip docent, Treball en equip del professorat,

FORMATS DISPONIBLES

Edició Digital

3,00 €

COMPRAR

Descobreix la revista

REVISTA GRATUÏTA

AFEGEIX A DESITJOS

REVISTA GUIX INFANTIL - 101 (SETEMBRE 19) - Intencionalitat, criteris, concepcions educatives

COL·LECIONS: Revista Guix Infantil

Continguts de la revista

EDITORIAL

Setembre: eduquem o gestionem?

RETALLS

Notícies d'interés

DEL QUE DIEM AL QUE FEM

Va... d'acollida

Mediavilla Rodríguez, Alexandra

A L'ALÇADA DELS SEUS ULLS

A l’altura de les famílies

González Hueso, Ares

RETRAT

José Vicente Serna: «L´educació emocional hauria de ser obligatòria en moltes carreres, i encara més a Medicina»

Forner Calpe, Rosa Maria

PARLEM DE...: Intencionalitat, criteris, concepcions educatives

El paradís dels materials

Vallejo Salinas, Alicia

Materials a l’escola infantil 0-3: objectes que teixeixen la vida quotidiana

Franco López, José Pablo / Llinares Francisco, Cristina

Materials, joc i creativitat

García Fernández, Gladys / Mosquera González, Iria

PARLEM DE...

Amb les famílies: Materials que no haurien de faltar i altres dels quals podríem prescindir

Lasala Sánchez, Maite / Solar Cano, Adriana / Vega González, Verónica

Pistes per a l'avaluació:Trio materials amb «criteri d´acció, efecte, desenvolupament» que contribueixin al desenvolupament integral?

Vallejo Salinas, Alicia

Recursos per a la pràctica: Per què el fang? Elogi del fang

Tonucci, Francesco

Per arrodonir: Materials

Mediavilla Rodríguez, Alexandra

ENTREVISTA

Xavier López: «Vam començar per saber qui som, per escoltar-nos»

Martínez Pardo, Eva / López, Xavier

EN LA PRÀCTICA

El valor de la participació de les famílies a les cases de nens

Carabanchel Ortega, Beatriz / Huete Cartas, Verónica / Zapardiel López, Yolanda

EL DIA A DIA

I ara què? Per on començo?

Haldón Lahilla, Jèssica

INTER-ACCIONS

Creuar biografies: el sentit narratiu de les imatges

Ruiz de Velasco Gálvez, Ángeles / Abad Molina, Javier

TAL COM RAJA: Veus, idees, emocions...

Va de tecnologies...

FILOSOFEM

Grup IREF

MISCEL·LÀNIA

Llibres. Trobades. Convocatòries

HUMOR

Frato

Graó Educació

Informació

Tots els continguts d'aquesta pàgina són propietat de:

IRIF, SL. C/ Hurtado, 29, 08022 Barcelona, Espanya.

Tel: (34) 93.408.04.64

E-mail: grao@grao.com