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La educación digital en tiempos de pandemia

Las tecnologías sociales nos brindan nuevas posibilidades en la forma de vivir el aprendizaje, la comunicación y la cultura. Así, la introducción de la educación digital en el currículo escolar debe ir más allá de la reproducción de prácticas habituales. La p . . .
- Llista de desitjos
The social dilemma. El dilema de las redes sociales

Recibir una notificación, sacar el móvil del bolsillo y contestar. Cada vez que desbloqueamos el teléfono e interactuamos, una empresa lucha para que pasemos más tiempo en su aplicación, ya sea WhatsApp, Instagram o Twitter. El nuevo capital es la atención, y eso es justamente lo que pretend . . .
Portafolio literario: poesía creada por los niños y las niñas

Este artículo describe una experiencia de escritura creativa basada en la creación, por parte del alumnado, de su propio portafolio literario. En él guardan los textos literarios (en este caso, líricos) que van escribiendo, siguiendo unas pautas que los ayudan a mejorar su escritura y a profundizar e . . .
Los salvadores del planeta ¡en acción!
«El medio ambiente nos une»

En los lugares más desfavorecidos de nuestra sociedad, se encuentran los niños y las niñas que más nos necesitan. Por ello, es fundamental que los docentes estemos sensibilizados hacia la diversidad y nos acerquemos a ellos y a sus necesidades individuales a través de metodologías, estr . . .
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La escuela frente a la victimización infantil
Un panorama de las notificaciones de casos de riesgo a instituciones externas

En este texto se presentan y comentan datos de las notificaciones de sospechas de maltrato infantil desde la escuela. Finalmente, se exponen algunas estrategias para incentivar la actuación del personal escolar en términos de protección de la infancia y adolescencia.
- Llista de desitjos
Aprendizaje-servicio 100%, una propuesta para que un centro al completo trabaje el ApS

El CEIP Malala de Mairena del Aljarafe tiene como eje central de su proyecto educativo el aprendizaje-servicio (ApS). Su alumnado cuenta con la oportunidad de pasar por nueve proyectos ApS distintos a lo largo de los nueve niveles de escolaridad, desde el curso de infantil 3 años hasta 6.º de primaria.
Aprender a cooperar en línea: herramienta para la inclusión

Este artículo tiene como objetivo presentar el proceso de reflexión y de elaboración que hemos llevado a cabo en la red Khelidôn,i constituida por centros que desarrollan el Programa CA/AC (Cooperar para Aprender/Aprender a Cooperar), y más específicamente en la coordinadora de la red Khelid& . . .
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La educación digital en tiempos de pandemia

Les tecnologies socials són avui ben presents a la nostra societat. Ens brinden noves possibilitats en referència a la manera de viure l’aprenentatge, la comunicació i la cultura. Així, la introducció de l’educació digital en el currículum escolar ha d’anar m&eacu . . .
#VerdaguerObert
Mantener el vínculo durante el confinamiento mediante propuestas diarias

En este artículo explicamos cómo transformamos el Jacint Verdaguer, una escuela pública de un barrio obrero del Prat de Llobregat, en el #VerdaguerObert, para dar una respuesta educativa, emocional y social a nuestros 480 alumnos y alumnas, y a sus familias, en plena pandemia por coronavirus. Algunos cambio . . .
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¡Imagina, programa, comparte!
Scratch como herramienta de aprendizaje al servicio de la comunidad

¿Es posible una experiencia de aprendizaje-servicio respetando los grupos burbuja? El alumnado de primaria acepta el reto y crea con Scratch juegos totalmente personalizados para cada uno de los compañeros y compañeras de educación especial. ¡Para ellos y ellas nada es imposible!
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Las ondas de tu casa: proyecto de investigación del espacio de estudio doméstico

Las ondas de tu casa es un proyecto de investigación del espacio de estudio doméstico. En nuestra trayectoria llevamos varios años aplicando metodologías de aprendizaje-servicio y aprendizaje basado en proyectos relacionados con el entorno. La pandemia nos hace plantear este proyecto con voc . . .
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Aprender, participar y socializar en confinamiento
Experiencias en entornos virtuales con alumnado con enfermedad

La atención educativa hospitalaria y la atención domiciliaria son recursos compensadores para la educación en momentos de crisis sanitaria individual. La experiencia de trabajo colaborativo y de socialización entre iguales a distancia con herramientas digitales con ese colectivo que sufre «habi . . .
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Vivir las artes en familia. LaSala y el festival El Més Petit

LaSala es un centro de creación de artes escénicas para criaturas de 0 a 14 años y sus familias situado en el barrio de La Roureda (Sabadell). Desde el inicio de la pandemia, en la que el encuentro presencial ha quedado tan limitado, nos hemos visto forzados a buscar nuevos caminos para hacer llegar la cult . . .
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Encuentros con profesionales STEM, para inspirar a jóvenes

Con el objetivo de contribuir a que niñas y niños contemplen como posibilidades futuras reales aquellas profesiones vinculadas a las STEM, diversas entidades del País Vasco proponen encuentros con personas profesionales reales de las áreas STEM.
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Gamifica tu clase con @MyClassGame

@MyClassGame es una herramienta digital Open Source y gratuita que permite a los docentes de cualquier etapa educativa crear y gestionar sus propios proyectos cooperativos desde una perspectiva gamificada, buscando la motivación y la implicación del alumnado en su proceso de aprendizaje.
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Nuestros ojos como vigilantes del cambio climático
Contribuir a la ciencia ciudadana

Somos parte del problema, pero también somos parte de la solución. Debemos replantearnos nuestro modelo económico y nuestro estilo de vida, basado en el creciente consumo de energía procedente de los combustibles fósiles. Tenemos la oportunidad de actuar y también la capacidad de hacerlo, cambiando la maner . . .
Entornos virtuales de aprendizaje (II)
L'educació digital en temps de pandèmia

Les tecnologies socials són avui ben presents a la nostra societat. Ens brinden noves possibilitats en referència a la manera de viure l’aprenentatge, la comunicació i la cultura. Així, la introducció de l’educació digital en el currículum escolar ha d’anar m&eacu . . .
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Portafolis literari: poesia creada pels infants

Aquest article descriu una experiència d’escriptura creativa basada en la creació, per part de l’alumnat, del seu propi portafolis literari, lloc on desa els textos (en aquest cas, lírics) que va creant tot seguint unes pautes que l’ajuden a millorar la seva escriptura i a aprofundir en dife . . .
Els salvadors del planeta en acció!
«El medi ambient ens uneix»

Als llocs més desfavorits de la nostra societat hi ha els infants que més ens necessiten. Per aquest motiu és fonamental que els docents i les docents estiguem sensibilitzats respecte a la diversitat i ens acostem a ells i a les seves necessitats individuals a través de metodologies, estratègies . . .
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