JavaScript sembla estar deshabilitat al seu explorador.
Ha de tenir Javascript habilitat al seu explorador web per a utilitzar correctament aquesta web.

Buscador de productes

Pixton: el còmic com a recurs a l’àmbit educatiu
- Llista de desitjos
Pixton: el cómic como recurso en el ámbito educativo
- Llista de desitjos
Educació postmediàtica: any 2020
- Llista de desitjos
El bosc suspès
Educación posmediática, año 2020
- Llista de desitjos
El bosque suspendido
Mil flores por la paz
Alumnado protagonista y activo con la clase invertida

¿Cómo aprenderías a cocinar una tarta? ¿Leyendo las instrucciones? ¿Viendo un vídeo? O ¿haciendo la tarta? Yo creo que la tercera opción, para que sea realmente efectiva, ¿verdad? Si apuestas por tener un alumnado activo, que aprenda haciendo, sigue leyendo.
- Llista de desitjos
Mil flors per la pau
Alumnat protagonista i actiu amb la classe inversa

Com aprendries a cuinar un pastís? Llegint-ne les instruccions? Veient-ne un vídeo? O… elaborant-lo tu? Si apostes per tenir un alumnat actiu, que aprengui fent, jo de tu m’inclinaria per la tercera opció. Continua llegint, si us plau.
- Llista de desitjos
La esfera a partir del arte
Estructuras espaciales, geométricas y lógicas formales

Graó Educació

Informació

Tots els continguts d'aquesta pàgina són propietat de:

IRIF, SL. C/ Hurtado, 29, 08022 Barcelona, Espanya.

Tel: (34) 93.408.04.64

E-mail: info@grao.com