Carrito: 0
  • Inici
  • Buscador de productes

Buscador de productes

    Tierra y comunidad. Los cuidados que nos sostienen Tierra y comunidad. Los cuidados que nos sostienen

    Tierra y comunidad. Los cuidados que nos sostienen

    Terra i comunitat. Les atencions que ens sostenen Terra i comunitat. Les atencions que ens sostenen

    Terra i comunitat. Les atencions que ens sostenen

    El naixement d’una persona no converteix la seva vida en una certesa. És solament una possibilitat que depèn que hi hagi altres persones que en tinguin cura (som interdependents) i de tot el que ens proporcionen els ecosistemes dels quals formem part (som ecodependents). Això no obstant, el sistema educ . . .

    Mirar el mundo con los ojos del otro. El mapa de empatía Mirar el mundo con los ojos del otro. El mapa de empatía

    Mirar el mundo con los ojos del otro. El mapa de empatía

    El mapa d’empatia és un instrument útil per a l’orientació i la tutoria, aplicable en distintes situacions. Ens permet sistematitzar l’adopció d’altres perspectives, quelcom que fem intuïtivament, per comprendre millor el nostre alumnat, els seus interessos, les seves motiv . . .

    Niños cuidadores, niños sensibles Niños cuidadores, niños sensibles

    Niños cuidadores, niños sensibles
    Cuidados, compasión y comunidad en las escuelas

    «Infants cuidadors, infants sensibles» és una proposta didàctica que cerca treballar amb nens i nenes de tercer i quart de primària els aspectes de la compassió, la cura i la comunitat en tots els aspectes de la vida, amb la finalitat de millorar les relacions amb l’al . . .

    Material para el alumnado: Niños cuidadores, niños sensibles Material para el alumnado: Niños cuidadores, niños sensibles

    Material para el alumnado: Niños cuidadores, niños sensibles
    Cuidados, compasión y comunidad en las escuelas

    «Infants cuidadors, infants sensibles» és una proposta didàctica que cerca treballar amb nens i nenes de tercer i quart de primària els aspectes de la compassió, la cura i la comunitat en tots els aspectes de la vida, amb la finalitat de millorar les relacions amb l’al . . .

    Conversando en corro: gestión de impulsos Conversando en corro: gestión de impulsos

    Conversando en corro: gestión de impulsos

    Infants cuidadors, infants sensibles Infants cuidadors, infants sensibles

    Infants cuidadors, infants sensibles
    Cura, compassió i comunitat a les escoles

    «Infants cuidadors, infants sensibles» és una proposta didàctica que cerca treballar amb nens i nenes de tercer i quart de primària els aspectes de la compassió, la cura i la comunitat en tots els aspectes de la vida, amb la finalitat de millorar les relacions amb l’al . . .

    Material per a l'alumnat: Infants cuidadors, infants sensibles. Cura, compassió i comunitat a les escoles Material per a l'alumnat: Infants cuidadors, infants sensibles. Cura, compassió i comunitat a les escoles

    Material per a l'alumnat: Infants cuidadors, infants sensibles. Cura, compassió i comunitat a les escoles

    «Infants cuidadors, infants sensibles» és una proposta didàctica que cerca treballar amb nens i nenes de tercer i quart de primària els aspectes de la compassió, la cura i la comunitat en tots els aspectes de la vida, amb la finalitat de millorar les relacions amb l’al . . .

    Conversant en rotllana: gestió d´impulsos Conversant en rotllana: gestió d´impulsos

    Conversant en rotllana: gestió d´impulsos

    Mirar el món amb els ulls de l´altra persona. El mapa d´empatia Mirar el món amb els ulls de l´altra persona. El mapa d´empatia

    Mirar el món amb els ulls de l´altra persona. El mapa d´empatia

    El mapa d’empatia és un instrument útil per a l’orientació i la tutoria, aplicable en distintes situacions. Ens permet sistematitzar l’adopció d’altres perspectives, quelcom que fem intuïtivament, per comprendre millor el nostre alumnat, els seus interessos, les seves motiv . . .

    La expresión corporal en un aula de convivencia La expresión corporal en un aula de convivencia

    La expresión corporal en un aula de convivencia
    Una herramienta para la mejora de la autoestima

    Trabajando las emociones desde la corporeidad Trabajando las emociones desde la corporeidad

    Trabajando las emociones desde la corporeidad

    Una propuesta interdisciplinar de dramatización Una propuesta interdisciplinar de dramatización

    Una propuesta interdisciplinar de dramatización
    Buscando nuevos escenarios de aprendizaje

    El grado de Educación Infantil de la Facultad de Educación y Deporte (FED) de Vitoria-Gasteiz incluye «Expresión y comunicación a través de la dramatización», cuyo objetivo es comprender el potencial de abordar el aprendizaje desde las emociones. Se interrelaciona la expresi . . .

    Reseñas: Bienestar emocional y mindfulness en la educación Reseñas: Bienestar emocional y mindfulness en la educación

    Reseñas: Bienestar emocional y mindfulness en la educación

    Poderes delegados Poderes delegados

    Poderes delegados

    El cuerpo y yo El cuerpo y yo

    El cuerpo y yo
    Por un PIMI

    Sexto de primaria, inicio de curso. Aula de filosofía. Lectura. Al personaje del relato se le duerme el brazo y reacciona cuestionándose lo siguiente: «¡Es como si no fuera tuyo! Pero ¿cómo puede ser que una parte de mí no sea mía? ¡Todo mi yo es mío! […] . . .
    Poders delegats Poders delegats

    Poders delegats

    La Declaració dels Drets de la Infància, publicada l’any 1990, està basada en quatre principis fonamentals, un dels quals és el dret a la participació, és a dir, que les criatures siguin consultades sobre situacions que els afectin i que les seves opin . . .
    El cos i jo El cos i jo

    El cos i jo
    Per un PIMI

    Sisè de primària. Inici de curs. Activitat de lectura a l’aula de filosofia. Al personatge del relat se li adorm el braç i reacciona qüestionant-se: «És com si no fos teu! Però com pot ser que una part de mi no sigui meva? Tot el meu jo és meu! […] O bé el m . . .

    Reseña: Cuidar la ilusión y el deseo Reseña: Cuidar la ilusión y el deseo

    Reseña: Cuidar la ilusión y el deseo

    Reseña: Bienestar emocional y mindfulness en la educación Reseña: Bienestar emocional y mindfulness en la educación

    Reseña: Bienestar emocional y mindfulness en la educación

Items 1 to 20 of 580 total

Troba el teu producte

Troba el teu producte

Tipus de producte
  1. Llibre (18)
  2. Revista (7)
  3. Capítol (114)
  4. Article (422)
  5. Formació (3)
  6. Recursos (16)
Idioma del contingut
  1. Castellà (401)
  2. Català (152)
Autor del contingut
     
Etapa del contingut
  1. Bachillerato (45)
  2. Ciclos formativos (8)
  3. Ed. Infantil (187)
  4. Ed. Primaria (221)
  5. Veure més
Col·lecció
  1. Acción Comunitaria y Socioeducativa (1)
  2. Análisis y Estudios / Ediciones universitarias (1)
  3. Biblioteca de Aula (2)
  4. Biblioteca de Íber (1)
  5. Biblioteca Infantil (català) (2)
  6. Veure més
Categoria / taxonomia
  1. Didáctica de la educación para la ciudadanía (transversales) (553)
  1. Educación afectiva emocional (553)
  1. Asertividad (12)
  2. Autoestima (29)
  3. Empatía (57)
  4. Resiliencia (28)

Graó Educació


Informació



Tots els continguts d'aquesta pàgina són propietat de:

IRIF, SL. C/ Hurtado, 29, 08022 Barcelona, Espanya.

Tel: (34) 93.408.04.64

E-mail: info@irif.eu

SUBSCRIURE'S A LA NEWSLETTER

Segueix-nos

visa master expresspaypal other
© 2020 GRAÓ. All Rights Reserved.Powered by TACTIC - TERRA ALTA CONSULTORIA