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Optimismo pedagógico, ¡todavía no! Respuestas saludables

Optimisme pedagògic, encara no! Respostes saludables

Optimismo pedagógico, ¡todavía no! Respuestas saludables

Optimisme pedagògic, encara no! Respostes saludables

La educación científica ante el reto del decrecimiento

Proponemos que nuestra comunidad docente e investigadora incorpore a su práctica la idea de una educaci&o . . .
- Llista de desitjos
Como superhéroes
Enfrentando la violencia con música

El presente artículo propone la composición musical como herramienta de resiliencia para adolescentes que son víctimas de violencia intrafamiliar en México. En sus obras, los jóvenes expresan las emociones que surgen a partir de su experiencia y transforman el trauma en una actitud de fuerza y valentía q . . .
- Llista de desitjos
Promover la resiliencia en la escuela

La promoción de características resilientes en etapas como la niñez y la adolescencia es fundamental para el futuro desarrollo saludable de la persona. Y la escuela, como ámbito de socialización de conductas y adquisición de nuevos pensamientos y creencias y en tanto que facilitadora de la expresió . . .
Promoure la resiliència a l'escola
De les gàbies a les aules

En aquest article d'opinió, Isabel Ariño creu que podem portar a les aules exemples de vida, de supervivència, de superació amb els animals, perquè els nostres alumnes aprenguin d'aquests comportaments.
De las jaulas a las aulas

En este artículo de opinión, Isabel Ariño defiende que podemos llevar a las aulas ejemplos de vida, de supervivencia, de superación de los animales, para que nuestros alumnos y alumnas aprendan de dichos comportamientos.
Pedagogía emocional y música

Esta experiencia pone en valor la importancia de la pedagogía emocional de los estudiantes del grado de Maestro, con mención en Educación Musical. Partiendo de sus conocimientos previos sobre inteligencia emocional, se diseñan talleres que trabajan competencias emocionales. Los resultados finales indican que los estud . . .
- Llista de desitjos
Riesgo psicosocial y promoción de la resiliencia

Gran part de les famílies en situacions de risc poden arribar a solucionar les seves dificultats amb un suport adequat. Aquesta visió, centrada en les competències, busca solucions en el mateix entorn on s’originen les dificultats mitjançant la involucració positiva de tot el sistema familiar i dels recursos . . .
- Llista de desitjos
Noticias de interés
Noticias de interés
Notícies d'interès
Notícies d'interès
Esperanza en tiempos difíciles

La familia es la principal fuente de los buenos tratos infantiles y la promoción de la resiliencia y, al mismo tiempo, es garantía del desarrollo sano de los hijos e hijas.
Aulas hospitalarias: una educación singular

Este año se celebran 25 años de la proclamación de la Carta Europea de los Derechos del Niño Hospitalizado. En el apartado r de dicha Carta, en el artículo 28, 1a de la Convención de los Derechos del Niño (1989) y en la LISMI (1982) se basa la existencia de las aulas hospitalarias. El niño hospitalizado tiene el derecho a proseguir su forma . . .
- Llista de desitjos
El pedagogo hospitalario, tutor resiliente

La resiliencia como proceso se asocia a una adaptación y aprendizaje positivo frente a condiciones adversas, en este ámbito el pedagogo hospitalario como tutor resiliente cobra relevancia como soporte emocional y cultural, pero también como promotor del desarrollo de las potencialidades de niños, niñas y adolescentes en situación de enfermeda . . .
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Mi escuela, el hospital

El proyecto ARCE (Agrupaciones o Redes de Centros Educativos) tiene como finalidad establecer vínculos de comunicación entre aulas hospitalarias de distintas comunidades autónomas. Los objetivos más destacables, comunes a todos, han sido: conocer la realidad educativa de cada uno de los hospitales, potenciar la comunicación entre los respectiv . . .
- Llista de desitjos

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