JavaScript sembla estar deshabilitat al seu explorador.
Ha de tenir Javascript habilitat al seu explorador web per a utilitzar correctament aquesta web.

Buscador de productes

La LOMLOE i la modernització del currículum
Oportunitats i reptes en un camí per recórrer

La LOMLOE ofereix als centres escolars una oportunitat privilegiada per repensar el seu paper en la formació de la ciutadania del segle XXI, així com la seva organització i el seu funcionament com a condicions necessàries, si bé no suficients, per promoure aprenentatges competencials i amb sentit per . . .
- Llista de desitjos
Projecte Sense murs: Quan la vida es cola a les aules

En aquest article abordem el canvi metodològic dut a terme a l’escola Montserrat FUHEM. Les aules sense murs de primària porten la vida a l’aula mitjançant un enfocament competencial, personalitzat i basat en l’educació ecosocial. Per això, van ser necessàries modi . . .
- Llista de desitjos
César Coll i Elena Martín: «El professorat ha d´identificar que el model competencial dona solució als seus problemes; és fonamental que vegi sentit a

Passió davant la nova etapa educativa en què estem immersos. És el sentiment que ens transmeten Elena Martín i César Coll quan parlen de l’escenari que dibuixa el nou currículum escolar que han contribuït a dissenyar. Un currículum amb un enfocament competencial que aposta pels aprenentatg . . .
- Llista de desitjos
El repte dels aprenentatges essencials
LOMLOE y modernización del currículo
Oportunidades y retos en un camino por recorrer

La LOMLOE ofereix als centres escolars una oportunitat privilegiada per repensar el seu paper en la formació de la ciutadania del segle XXI, així com la seva organització i el seu funcionament com a condicions necessàries, si bé no suficients, per promoure aprenentatges competencials i amb sentit per . . .
- Llista de desitjos
Proyecto Sin Muros: Cuando la vida se cuela en las aulas

En aquest article abordem el canvi metodològic dut a terme a l’escola Montserrat FUHEM. Les aules sense murs de primària porten la vida a l’aula mitjançant un enfocament competencial, personalitzat i basat en l’educació ecosocial. Per això, van ser necessàries modi . . .
- Llista de desitjos
César Coll y Elena Martín: «El profesorado debe identificar que el modelo competencial viene a dar solución a sus problemas, y es fundamental que vea

Passió davant la nova etapa educativa en què estem immersos. És el sentiment que ens transmeten Elena Martín i César Coll quan parlen de l’escenari que dibuixa el nou currículum escolar que han contribuït a dissenyar. Un currículum amb un enfocament competencial que aposta pels aprenentatg . . .
- Llista de desitjos
El reto de los aprendizajes esenciales
Intervención multidisciplinar en alumnado con TEA

El artículo detalla las intervenciones que se realizan con alumnado diagnosticado con trastorno del espectro autista (TEA) que no se adapta al centro escolar. Se relatan las estrategias y herramientas que desde la Unidad de Referencia del Trastorno del Espectro Autista (URTEA) se dan a los adolescentes y docentes para po . . .
- Llista de desitjos
Formación inicial del profesorado y competencia docente

La formación del profesorado no puede quedar relegada exclusivamente a una formación de carácter epistemológica y científica, sino que conlleva una formación más amplia, relacionada con las fuentes sociológicas, pedagógicas y psicológicas, la normativa legal, . . .
- Llista de desitjos
Codocencia: ¿moda o modelo?

La codocencia irrumpe en los escenarios educativos. En ocasiones, promovida por equipos directivos que buscan la innovación a través de su simple aplicación como estructura organizativa. En otras, como proceso de mejora de profesorado voluntarioso. Y, a veces, como estrategia efectiva de inclusión ed . . .
- Llista de desitjos
LOMLOE y modernización del currículo de secundaria
Oportunidades y retos

La LOMLOE ofrece a los centros educativos una oportunidad privilegiada para repensar su papel en la formación de los ciudadanos del siglo XXI, así como su organización y funcionamiento como condiciones necesarias, aunque no suficientes, para promover aprendizajes competenciales y con sentido. Los artículos d . . .
- Llista de desitjos
César Coll y Elena Martín: «El profesorado debe identificar que el modelo competencial viene a dar solución a sus problemas, y es fundamental que vea

Passió davant la nova etapa educativa en què estem immersos. És el sentiment que ens transmeten Elena Martín i César Coll quan parlen de l’escenari que dibuixa el nou currículum escolar que han contribuït a dissenyar. Un currículum amb un enfocament competencial que aposta pels aprenentatg . . .
- Llista de desitjos
El reto de los aprendizajes esenciales
Inclusión socioeducativa en periodos de crisis: retos y oportunidades

Aquest llibre compila una sèrie de treballs de recerca realitzats que ofereixen una visió reflexiva i pràctica sobre els reptes als quals s'enfronta l'educació en l'actualitat, com ara projectes i experiències de bones pràctiques en diferents espais i etapes educatives, protocols d'actuació per a . . .
- Llista de desitjos
Gaymers y superhéroes
Del cómic disidente a los videojuegos LGTB

Defendemos el uso del cómic y los videojuegos en el ámbito educativo formal, atendiendo a sus estrategias comunicativas, como verdaderos engranajes visuales y culturales que resultan muy atractivos para el alumnado. La cultura visual nos permite analizarlos y aprovecharlos desde su vertiente iconográfica y su re . . .
- Llista de desitjos
Caminando de sur a norte
Una geografía en viñetas

En una realidad global y compleja, las necesidades de enseñanza nos llevan a preparar materiales didácticos con una nueva visión. Ello afecta a una geografía que aborda las cuestiones espaciales desde diferentes ángulos como el social, el económico, el demográfico y el medioambiental. . . .
- Llista de desitjos

Graó Educació

Informació

Tots els continguts d'aquesta pàgina són propietat de:

IRIF, SL. C/ Hurtado, 29, 08022 Barcelona, Espanya.

Tel: (34) 93.408.04.64

E-mail: info@grao.com