Carrito: 0
  • Inici
  • Buscador de productes

Buscador de productes

    La Natursenda, un proyecto con mirada amplia La Natursenda, un proyecto con mirada amplia

    La Natursenda, un proyecto con mirada amplia

    Un recorregut interpretatiu, amb 15 panells a través dels quals aprendre sobre els animals i plantes característics de l'medi natural que envolta la ruta situada a La Devesa del Saler, València. Es tracta d'una senda adaptada, tant per a persones amb mobilitat reduïda com per a aquelles que necessiten arribar a la infor . . .

    La escuela frente a la victimización infantil La escuela frente a la victimización infantil

    La escuela frente a la victimización infantil
    Un panorama de las notificaciones de casos de riesgo a instituciones externas

    En este texto se presentan y comentan datos de las notificaciones de sospechas de maltrato infantil desde la escuela. Finalmente, se exponen algunas estrategias para incentivar la actuación del personal escolar en términos de protección de la infancia y adolescencia.
    #VerdaguerObert #VerdaguerObert

    #VerdaguerObert
    Mantener el vínculo durante el confinamiento mediante propuestas diarias

    En este artículo explicamos cómo transformamos el Jacint Verdaguer, una escuela pública de un barrio obrero del Prat de Llobregat, en el #VerdaguerObert, para dar una respuesta educativa, emocional y social a nuestros 480 alumnos y alumnas, y a sus familias, en plena pandemia por coronavirus. Algunos cambio . . .
    Vivir las artes en familia. LaSala y el festival El Més Petit Vivir las artes en familia. LaSala y el festival El Més Petit

    Vivir las artes en familia. LaSala y el festival El Més Petit

    LaSala es un centro de creación de artes escénicas para criaturas de 0 a 14 años y sus familias situado en el barrio de La Roureda (Sabadell). Desde el inicio de la pandemia, en la que el encuentro presencial ha quedado tan limitado, nos hemos visto forzados a buscar nuevos caminos para hacer llegar la cult . . .
    Amb les famílies: Les famílies en el joc de veus i ressons Amb les famílies: Les famílies en el joc de veus i ressons

    Amb les famílies: Les famílies en el joc de veus i ressons

    Claus per facilitar la convivència intercultural en educació infantil Claus per facilitar la convivència intercultural en educació infantil

    Claus per facilitar la convivència intercultural en educació infantil

    La participació de les famílies, les interaccions entre iguals i les expectatives de màxims són fonamentals per fomentar una convivència positiva des de l’aula d’educació infantil en contextos culturalment diversos.
    Eider Garde: «El paper de les educadores infantils no és el de donar instruccions, sinó el d´acompanyar les famílies perquè recuperin el seu instint n Eider Garde: «El paper de les educadores infantils no és el de donar instruccions, sinó el d´acompanyar les famílies perquè recuperin el seu instint n

    Eider Garde: «El paper de les educadores infantils no és el de donar instruccions, sinó el d´acompanyar les famílies perquè recuperin el seu instint n

    Parlar de l’Eider Garde és parlar de passió i convicció. I és que creu en el que fa i fa el que creu, i això, quan té a veure amb la infància, reconforta.
    L’escola enfront de la victimització infantil L’escola enfront de la victimització infantil

    L’escola enfront de la victimització infantil
    Un panorama de les notificacions de casos de risc a institucions externes

    Al present text s’hi presenten i s’hi comenten dades sobre les notificacions de sospites de maltractament infantil a l’escola. Finalment, s’hi exposen algunes estratègies per incentivar l’actuació del personal acadèmic en termes de protecció a la infància i l’ . . .

    #VerdaguerObert #VerdaguerObert

    #VerdaguerObert
    Mantenir el vincle durant el confinament mitjançant propostes diàries

    En el present article expliquem com transformem el Jacint Verdaguer, una escola pública d’un barri obrer del Prat de Llobregat, en el #VerdaguerObert, per donar una resposta educativa, emocional i social als nostres 480 alumnes i a les seves famílies en plena pandèmia per coronavirus. Alguns canvis intr . . .

    Viure les arts en família. LaSala i el Festival El més Petit Viure les arts en família. LaSala i el Festival El més Petit

    Viure les arts en família. LaSala i el Festival El més Petit

    LaSala és un centre de creació d’arts escèniques per a infants i adolescents de 0 a 14 anys i les seves famílies que està situat al barri de la Roureda (Sabadell). Des de l’inici de la pandèmia, on la trobada presencial ha quedat tan limitada, ens hem vist forçats a bus . . .

    Con las familias: Las familias en el juego de voces y ecos Con las familias: Las familias en el juego de voces y ecos

    Con las familias: Las familias en el juego de voces y ecos

    Claves para la convivencia intercultural en educación infantil Claves para la convivencia intercultural en educación infantil

    Claves para la convivencia intercultural en educación infantil

    La participació de les famílies, les interaccions entre iguals i les expectatives de màxims són fonamentals per fomentar una convivència positiva des de l’aula d’educació infantil en contextos culturalment diversos.
    Eider Garde: «El papel de las educadoras infantiles no es el de dar instrucciones, sino el de acompañar a las familias para que recuperen su instinto Eider Garde: «El papel de las educadoras infantiles no es el de dar instrucciones, sino el de acompañar a las familias para que recuperen su instinto

    Eider Garde: «El papel de las educadoras infantiles no es el de dar instrucciones, sino el de acompañar a las familias para que recuperen su instinto

    Parlar de l’Eider Garde és parlar de passió i convicció. I és que creu en el que fa i fa el que creu, i això, quan té a veure amb la infància, reconforta.
    COVID-19 y letrismo COVID-19 y letrismo

    COVID-19 y letrismo

    La COVID-19 ha modificado las prácticas letradas. Revisamos algunas de las consecuencias que ha tenido la avalancha de discursos sobre este virus en la lectura cotidiana, la información científica y su divulgación, la aparición de ideologías enfrentadas y desinformación o la emergenci . . .

    Raquel Baró: «En las escuelas rurales todo se hace de manera cohesionada con el pueblo. Formamos una red y trabajamos en comunidad» Raquel Baró: «En las escuelas rurales todo se hace de manera cohesionada con el pueblo. Formamos una red y trabajamos en comunidad»

    Raquel Baró: «En las escuelas rurales todo se hace de manera cohesionada con el pueblo. Formamos una red y trabajamos en comunidad»

    Cuidar la relación en tiempos de pandemia Cuidar la relación en tiempos de pandemia

    Cuidar la relación en tiempos de pandemia

    En aquest article parlem de l’organització de possibles diàlegs entre la família i l’escola des de l’espai virtual, amb la intenció de transcendir la separació física a la qual ens aboquen les mesures anticovid.
    Raquel Baró: «A les escoles rurals tot es fa de manera cohesionada amb el poble. Fem xarxa i treballem en comunitat» Raquel Baró: «A les escoles rurals tot es fa de manera cohesionada amb el poble. Fem xarxa i treballem en comunitat»

    Raquel Baró: «A les escoles rurals tot es fa de manera cohesionada amb el poble. Fem xarxa i treballem en comunitat»

    Cuidar la relació en temps de pandèmia Cuidar la relació en temps de pandèmia

    Cuidar la relació en temps de pandèmia

    En aquest article parlem de l’organització de possibles diàlegs entre la família i l’escola des de l’espai virtual, amb la intenció de transcendir la separació física a la qual ens aboquen les mesures anticovid.

Items 1 to 20 of 2562 total

Troba el teu producte

Troba el teu producte

Tipus de producte
  1. Llibre (116)
  2. Revista (16)
  3. Capítol (520)
  4. Article (1846)
  5. Formació (6)
  6. Experiències (1)
  7. Recursos (56)
  8. Àgora (1)
Idioma del contingut
  1. Castellà (1265)
  2. Català (804)
Autor del contingut
     
Etapa del contingut
  1. Bachillerato (57)
  2. Ciclos formativos (42)
  3. Ed. Infantil (687)
  4. Ed. Primaria (460)
  5. Veure més
Col·lecció
  1. Acción Comunitaria y Socioeducativa (141)
  2. Acción Directiva (1)
  3. Agora (1)
  4. Análisis y Estudios / Ediciones universitarias (10)
  5. Biblioteca de Aula (6)
  6. Veure més
Categoria / taxonomia
  1. Comunidad educativa (2070)
  1. Acción comunitaria (609)
  2. Educación informal (277)
  3. Familia y educación (678)

Graó Educació


Informació



Tots els continguts d'aquesta pàgina són propietat de:

IRIF, SL. C/ Hurtado, 29, 08022 Barcelona, Espanya.

Tel: (34) 93.408.04.64

E-mail: info@grao.com

SUBSCRIURE'S A LA NEWSLETTER

Segueix-nos

visa master expresspaypal other
© 2021 GRAÓ. All Rights Reserved.Powered by TACTIC - TERRA ALTA CONSULTORIA