JavaScript sembla estar deshabilitat al seu explorador. Ha de tenir Javascript habilitat al seu explorador web per a utilitzar correctament aquesta web.
Carrito
No tens productes al carret.
Login
LoginIf you have an account with us, please log in.
Has oblidat la paraula clau?
No tens compte?Registrarse
Articles
Aula de secundària
Dossier graó
Forum
Guix
Guix d'infantil
Viure en familia
Alambique
Aula
Aula de infantil
Aula de secundaria
Dosier graó
Eufonía
íber
Tándem
Textos
Uno
Quan es produeix un esdeveniment de discriminació i maltractament d’un alumne o alumna amb discapacitat, en la família i en el professorat sorgeixen emocions, reaccions d’índole diversa, però també reflexions i respostes que són matèria fèrtil per inn . . .
El lligam entre l’escola i la família aporta elements que beneficien el desenvolupament de l’infant de manera integral, i els llenguatges que es desenvolupen en les relacions entre aquestes dues institucions són fonamentals per avançar en el coneixement.
Els dos pols principals de relació amb el medi social durant el primer cicle de l’educació infantil són l’escola i la família; de tots dos rebran els nens i nenes les normes i els valors que en marcaran el desenvolupament, de manera que les relacions que s’estableixin entre un i altre seran fonamenta . . .
Els rituals ens ajuden a prendre consciència d’on som, del lloc que ocupem, i també ens serveixen per tancar i obrir etapes. L’agraïment i el reconeixement formen part d’aquests actes simbòlics. Cal que família i escola, dues de les institucions més importants de la vida dels in . . .
A l’escola Riera de Ribes vetllem per trobar moments d’aprenentatge en els quals puguin participar diferents agents educatius. La conferència (o espais de comunicació) és una de les diverses estratègies que duem a terme, en la qual les famílies tenen un paper molt rellevant.
Items 1 to 20 of 903 total
Troba el teu producte
Top
Idioma del Navegador US-en
Et connectes des de Estados Unidos
Actualment disposem d'una web que s'adapta mes a la teva ubicació i idioma