JavaScript sembla estar deshabilitat al seu explorador.
Ha de tenir Javascript habilitat al seu explorador web per a utilitzar correctament aquesta web.

Buscador de productes

¿Y cómo te ha ido hoy?

Tener una comunicación escuela-casa potencia que los niños y las niñas con capacidad verbal limitada tengan recursos para expresar y comunicarse de forma efectiva. Los SAAC son una herramienta de soporte para esta tarea.
- Llista de desitjos
Con las familias: El compromiso de las familias con la escuela
- Llista de desitjos
Com t'ha anat avui?

Que hi hagi relació entre l’escola i la família potencia que els infants amb capacitat verbal limitada disposin de recursos per expressar-se i comunicar-se de manera efectiva. Els SAAC constitueixen una eina de suport per facilitar aquesta tasca.
- Llista de desitjos
Festes i tradicions: la Patum

Quan es parla de Berga ens venen al cap diverses paraules: bolets, neu, excursionisme, colònies tèxtils, romànic, gastronomia, Patum... En aquest article parlarem de les activitats que els nens i les nenes de l’Escola Bressol Municipal . . .
Amb les famílies: El compromís de la família amb l'escola
- Llista de desitjos
Jornadas STEAM con las familias

Entenem que l’alfabetització STEAM té sentit quan involucra els diferents agents de la comunitat educativa. Les famílies representen un d’aquests agents primordials, per això intentem crear espais d’intercanvi i de participació on puguin intervenir.
- Llista de desitjos
Herramientas de conexión familia-escuela a través de la pedagogía del cuidado

La pandèmia ha generat de manera abrupta la necessitat de mantenir la connexió amb els estudiants i les seves famílies. La innovació en els estils de comunicació amb les mares i els pares, aquella premissa desitjable, ara és una acció urgent. En mostrem un exemple en el procé . . .
- Llista de desitjos
Jornades STEAM amb les famílies

Entenem que l’alfabetització STEAM té sentit quan involucra els diferents agents de la comunitat educativa. Les famílies representen un d’aquests agents primordials, per això intentem crear espais d’intercanvi i de participació on puguin intervenir.
- Llista de desitjos
Eines de connexió família-escola a través de la pedagogia de la cura

La pandèmia ha generat de manera abrupta la necessitat de mantenir la connexió amb els estudiants i les seves famílies. La innovació en els estils de comunicació amb les mares i els pares, aquella premissa desitjable, ara és una acció urgent. En mostrem un exemple en el procé . . .
- Llista de desitjos
La función educativa de la familia
- Llista de desitjos
La funció educativa de la família
- Llista de desitjos
Cuando la vida cotidiana se convierte en la escuela
- Llista de desitjos
La infancia en una situación de pandemia y los diferentes escenarios familiares
¿Qué podemos esperar que aparezca en la escuela?

Després d’uns quants mesos de neguit i d’incertesa estem en un escenari que requereix visibilitzar la infància i les seves vivències en els diferents paisatges familiars. Des dels centres cal estar atents a acollir les criatures i les seves famílies amb l’alegria del retrobament, per& . . .
- Llista de desitjos
Ser educadora en situación de incertidumbre. La responsabilidad de estar ahí

Al llarg de l’estat d’alarma ens hem sentit abandonades, les cures han quedat a l’últim pla i la infància ha estat oblidada. Tot això ens ha portat a reflexionar sobre el que hem viscut com a professionals i com a persones, sobre la manca de lideratge de les distintes administracions i sobre . . .
- Llista de desitjos
Somos una escuela de vida. Y la vida ha cambiado
- Llista de desitjos
Quan la vida quotidiana esdevé l´escola
- Llista de desitjos
Infància en situació de pandèmia i diferents escenaris familiars
Què podem esperar que aparegui a l´escola?

Després d’uns quants mesos de neguit i d’incertesa estem en un escenari que requereix visibilitzar la infància i les seves vivències en els diferents paisatges familiars. Des dels centres cal estar atents a acollir les criatures i les seves famílies amb l’alegria del retrobament, per& . . .
- Llista de desitjos
Ser educadora en situació d´incertesa. La responsabilitat de ser-hi

Al llarg de l’estat d’alarma ens hem sentit abandonades, les cures han quedat a l’últim pla i la infància ha estat oblidada. Tot això ens ha portat a reflexionar sobre el que hem viscut com a professionals i com a persones, sobre la manca de lideratge de les distintes administracions i sobre . . .
- Llista de desitjos
Som una escola de vida. I la vida ha canviat
- Llista de desitjos
Cuando la vida cotidiana se convierte en la escuela
- Llista de desitjos

Graó Educació

Informació

Tots els continguts d'aquesta pàgina són propietat de:

IRIF, SL. C/ Hurtado, 29, 08022 Barcelona, Espanya.

Tel: (34) 93.408.04.64

E-mail: info@grao.com