JavaScript sembla estar deshabilitat al seu explorador.
Ha de tenir Javascript habilitat al seu explorador web per a utilitzar correctament aquesta web.

Buscador de productes

Imprescindibles. Educando en tiempos de COVID-19

La veu de la comunitat educativa de Cheste, escoltada i relatada per una cooperativa audiovisual que, després d’un projecte de la Regidoria d’Educació d’aquesta localitat, ens mostra com el professorat, l’alumnat i les famílies van viure els cursos escolars 2019-2020 i 2020-2021 amb l&rsq . . .
- Llista de desitjos
Imprescindibles. Educant en temps de COVID-19

La veu de la comunitat educativa de Cheste, escoltada i relatada per una cooperativa audiovisual que, després d’un projecte de la Regidoria d’Educació d’aquesta localitat, ens mostra com el professorat, l’alumnat i les famílies van viure els cursos escolars 2019-2020 i 2020-2021 amb l&rsq . . .
- Llista de desitjos
Cassà de la Selva: va de libros
Una experiencia de municipio lector

L’any 2016 les escoles i la biblioteca de Cassà de la Selva vam seure al voltant d’una taula a fi de respondre a una pregunta: què podem fer perquè infants i joves del poble llegeixin més? Sabíem que era un objectiu ambiciós, i que per separat no podríem arribar-hi. Per ai . . .
- Llista de desitjos
Cassà de la Selva: va de llibres
Una experiència de municipi lector

L’any 2016 les escoles i la biblioteca de Cassà de la Selva vam seure al voltant d’una taula a fi de respondre a una pregunta: què podem fer perquè infants i joves del poble llegeixin més? Sabíem que era un objectiu ambiciós, i que per separat no podríem arribar-hi. Per ai . . .
- Llista de desitjos
Lleida: Espacios que educan, patios para todos
Un proyecto colaborativo de transformación educativa de los patios

Presentem un projecte que parteix d’unes entitats de la ciutat de Lleida a les quals s’afegeixen diferents administracions, amb la finalitat de promoure la modificació de les diverses zones educatives amb una mirada pedagògica i ciutadana. L’article explica la construcció de la xarxa d’en . . .
- Llista de desitjos
Madrid: Guía Patios silvestres, renaturalizando los patios

El programa «Educar hoy por un Madrid más sostenible» treballa la sostenibilitat en centres educatius des d’una metodologia participativa. Entre les escoles infantils que hi col·laboren va sorgir la necessitat de renaturalitzar-ne els espais exteriors. Fruit d’aquesta necessitat es crea la guia . . .
- Llista de desitjos
Castilla y León: Escenarios de aprendizaje resilientes y vivos
Programa de renaturalización y adaptación al cambio climático de patios escolares

La Fundació Patrimoni Natural de Castella i Lleó desenvoluparà un programa d’adaptació al canvi climàtic a centres educatius d’infantil, primària i secundària públics, en col·laboració amb la Conselleria de Foment i Medi Ambient i la Conselleria d&rsqu . . .
- Llista de desitjos
Canarias: Naturalizando la escuela desde una perspectiva transversal y ecosocial

Des de l’escola urgeix canviar la mirada i la nostra relació amb la natura. La situació d’emergència climàtica i social ens obliga a adaptar-nos per mitigar-ne els efectes tant com sigui possible. Educar en la incertesa, la sostenibilitat, la igualtat i la justícia social han de ser els pilars de l& . . .
- Llista de desitjos
Lleida: espais que eduquen, patis per a tothom
Un projecte col·laboratiu de transformació educativa de patis

Presentem un projecte que parteix d’unes entitats de la ciutat de Lleida a les quals s’afegeixen diferents administracions, amb la finalitat de promoure la modificació de les diverses zones educatives amb una mirada pedagògica i ciutadana. L’article explica la construcció de la xarxa d’en . . .
- Llista de desitjos
Madrid: guia Patios silvestres, renaturalitzant els patis

El programa «Educar hoy por un Madrid más sostenible» treballa la sostenibilitat en centres educatius des d’una metodologia participativa. Entre les escoles infantils que hi col·laboren va sorgir la necessitat de renaturalitzar-ne els espais exteriors. Fruit d’aquesta necessitat es crea la guia . . .
- Llista de desitjos
Castella i Lleó: escenaris d´aprenentatges resilients i vius
Programa de renaturalització i adaptació de patis escolars al canvi climàtic

La Fundació Patrimoni Natural de Castella i Lleó desenvoluparà un programa d’adaptació al canvi climàtic a centres educatius d’infantil, primària i secundària públics, en col·laboració amb la Conselleria de Foment i Medi Ambient i la Conselleria d&rsqu . . .
- Llista de desitjos
Canàries: naturalitzant l'escola des d'una perspectiva transversal i ecosocial

Des de l’escola urgeix canviar la mirada i la nostra relació amb la natura. La situació d’emergència climàtica i social ens obliga a adaptar-nos per mitigar-ne els efectes tant com sigui possible. Educar en la incertesa, la sostenibilitat, la igualtat i la justícia social han de ser els pilars de l& . . .
- Llista de desitjos
Experiencias comunitarias para la puesta en valor del patrimonio local

Presentem dues iniciatives que cerquen contribuir a promoure el desenvolupament col·lectiu a través de la interacció entre la comunitat i les escoles del territori. En aquest procés miren d’implicar-hi tota la població local, especialment l’alumnat de primària dels centres educatius, perqu&egrav . . .
- Llista de desitjos
Experiències comunitàries per valorar el patrimoni local

Presentem dues iniciatives que cerquen contribuir a promoure el desenvolupament col·lectiu a través de la interacció entre la comunitat i les escoles del territori. En aquest procés miren d’implicar-hi tota la població local, especialment l’alumnat de primària dels centres educatius, perqu&egrav . . .
- Llista de desitjos
Escola, comunitat i xarxa en el medi rural

L’article parteix de la importància de les relacions entre educació (escola), comunitat i territori. Després d’una aproximació conceptual, es presenten breument dues experiències. La primera està centrada en el poble d’Avinyó i la construcció d’un projecte educatiu de t . . .
- Llista de desitjos
Caminos escolares: construir la ciudad desde la infancia

Els camins escolars promouen itineraris d'anada de casa a l'escola i de tornada de l'escola a casa més segurs, acollidors i educatius per a l'alumnat i sense necessitat d'acompanyament adult. L'experiència de Cerdanyola del Vallès (Barcelona) està protagonitzada per l'alumnat de 4t, 5è i 6è curs de tres esc . . .
- Llista de desitjos
Las plazas de las escuelas en Cardedeu: punto de encuentro familiar

A Cardedeu, població de la província de Barcelona, s'ha intentat que cada escola pública tingui al costat una plaça, ja que són punts de trobada per a establir relacions de convivència, per al joc dels nens i per a generar vincles de proximitat amb la gent del poble.
- Llista de desitjos
Camins escolars: construir la ciutat des de la infància

Els camins escolars promouen itineraris d'anada de casa a l'escola i de tornada de l'escola a casa més segurs, acollidors i educatius per a l'alumnat i sense necessitat d'acompanyament adult. L'experiència de Cerdanyola del Vallès (Barcelona) està protagonitzada per l'alumnat de 4t, 5è i 6è curs de tres esc . . .
- Llista de desitjos
Les places de les escoles a Cardedeu: punt de trobada familiar

A Cardedeu, població de la província de Barcelona, s'ha intentat que cada escola pública tingui al costat una plaça, ja que són punts de trobada per a establir relacions de convivència, per al joc dels nens i per a generar vincles de proximitat amb la gent del poble.
- Llista de desitjos
Conectando con el entorno. Comunidades con lectura

El CEIP plurilingüe Poeta Avelino Díaz, de Meira (Lugo), ubicat en un entorn eminentment rural, pretén crear un clima de convivència positiu mitjançant l’experiència que aquí es comparteix. D’aquesta manera, dintre del programa Biblioteques Escolars Solidàries, de . . .
- Llista de desitjos

Graó Educació

Informació

Tots els continguts d'aquesta pàgina són propietat de:

IRIF, SL. C/ Hurtado, 29, 08022 Barcelona, Espanya.

Tel: (34) 93.408.04.64

E-mail: grao@grao.com