Carrito: 0
  • Inici
  • Buscador de productes

Buscador de productes

    Desarrollo del conocimiento emocional en matemáticas Desarrollo del conocimiento emocional en matemáticas

    Desarrollo del conocimiento emocional en matemáticas

    Este artículo expone tres técnicas para desarrollar el conocimiento emocional del profesorado de matemáticas. Un tipo de conocimiento que, junto con la formación especializada en matemáticas y su enseñanza, debe poseer el docente para desarrollar sus clases en un ambiente propicio para . . .

    Reseña: Profes rebeldes Reseña: Profes rebeldes

    Reseña: Profes rebeldes

    Reseña: Profes rebeldes Reseña: Profes rebeldes

    Reseña: Profes rebeldes

    Beatriz Cerdán: «Soy una flipped woman, una flipped teacher, una profe youtuber» Beatriz Cerdán: «Soy una flipped woman, una flipped teacher, una profe youtuber»

    Beatriz Cerdán: «Soy una flipped woman, una flipped teacher, una profe youtuber»

    Abans de contactar-hi per telèfon ja la conec una mica, i és que els seus vídeos la precedeixen. Després d’haver-me’ls mirat puc endevinar que aquesta mestra amb dinous anys d’experiència a l’educació primària és una persona sense vergonya i disposada a . . .

    Ressenya: Profes rebeldes Ressenya: Profes rebeldes

    Ressenya: Profes rebeldes

    Beatriz Cerdán: «Soc una flipped woman, una flipped teacher, una profe youtuber» Beatriz Cerdán: «Soc una flipped woman, una flipped teacher, una profe youtuber»

    Beatriz Cerdán: «Soc una flipped woman, una flipped teacher, una profe youtuber»

    Abans de contactar-hi per telèfon ja la conec una mica, i és que els seus vídeos la precedeixen. Després d’haver-me’ls mirat puc endevinar que aquesta mestra amb dinous anys d’experiència a l’educació primària és una persona sense vergonya i disposada a . . .

    On vols arribar? On vols arribar?

    On vols arribar?

    Las personas que estamos enfrascadas en la educación sabemos, aunque sea de forma inconsciente, que preparamos para un futuro incierto. La educación es esencialmente esperanza, que aguardamos que prenda también en otros.
    Disseny Universal per a l'Aprenentatge (DUA) Disseny Universal per a l'Aprenentatge (DUA)

    Disseny Universal per a l'Aprenentatge (DUA)

    La recomanació de... La recomanació de...

    La recomanació de...

    Sols i anormals Sols i anormals

    Sols i anormals

    Cíclicament apareixen pretensions ideològiques alienes al centre educatiu que volen limitar allò que hi podem fer i vetar qualsevol actuació no planificada. Intenten imposar-nos una escola que continuï els seus esquemes familiars, que eviti que els seus fills i filles descobreixin o imaginin un m& . . .

    Òscar Prat: «El conflicte és per a mi una oportunitat d’aprenentatge i el diàleg és l’eina principal» Òscar Prat: «El conflicte és per a mi una oportunitat d’aprenentatge i el diàleg és l’eina principal»

    Òscar Prat: «El conflicte és per a mi una oportunitat d’aprenentatge i el diàleg és l’eina principal»

    Des del principi, l’Òscar Prat agafa les regnes de la nostra conversa telefònica i comença explicant-me que l’educació en valors ha estat el fil conductor al llarg de la seva trajectòria professional «com a docent, tutor, mestre especialista en pedagogia terapèutica, orient . . .

    Capacitat de planificació i organització del treball Capacitat de planificació i organització del treball

    Capacitat de planificació i organització del treball

    ¿Dónde quieres llegar? ¿Dónde quieres llegar?

    ¿Dónde quieres llegar?

    Las personas que estamos enfrascadas en la educación sabemos, aunque sea de forma inconsciente, que preparamos para un futuro incierto. La educación es esencialmente esperanza, que aguardamos que prenda también en otros.
    DUA. Diseño universal para el aprendizaje DUA. Diseño universal para el aprendizaje

    DUA. Diseño universal para el aprendizaje

    La recomendación de... La recomendación de...

    La recomendación de...

    Solos y anormales Solos y anormales

    Solos y anormales

    Òscar Prat: «El conflicto es una oportunidad de aprendizaje y el diálogo es la herramienta principal» Òscar Prat: «El conflicto es una oportunidad de aprendizaje y el diálogo es la herramienta principal»

    Òscar Prat: «El conflicto es una oportunidad de aprendizaje y el diálogo es la herramienta principal»

    Capacidad de planificación y organización del propio trabajo Capacidad de planificación y organización del propio trabajo

    Capacidad de planificación y organización del propio trabajo

    Autoestima saludable Autoestima saludable

    Autoestima saludable

    Sabem que hi ha coses que funcionen. Volem gaudir de la feina i podem millorar, tant des del punt de vista individual com col·lectiu.
    Júlia Garcia: «De mis viajes he aprendido que no existe una única forma de pedagogía, ni de transmitir conocimientos, ni de cómo aprender» Júlia Garcia: «De mis viajes he aprendido que no existe una única forma de pedagogía, ni de transmitir conocimientos, ni de cómo aprender»

    Júlia Garcia: «De mis viajes he aprendido que no existe una única forma de pedagogía, ni de transmitir conocimientos, ni de cómo aprender»

Items 1 to 20 of 1513 total

Troba el teu producte

Troba el teu producte

Tipus de producte
  1. Llibre (87)
  2. Revista (27)
  3. Capítol (605)
  4. Article (789)
  5. Formació (5)
Idioma del contingut
  1. Castellà (1037)
  2. Català (328)
Autor del contingut
     
Etapa del contingut
  1. Bachillerato (239)
  2. Ciclos formativos (9)
  3. Ed. Infantil (194)
  4. Ed. Primaria (198)
  5. Veure més
Col·lecció
  1. Acción Directiva (1)
  2. Análisis y Estudios / Ediciones universitarias (3)
  3. Biblioteca 0-3 (2)
  4. Biblioteca de Aula (15)
  5. Biblioteca de Eufonía (2)
  6. Veure més
Categoria / taxonomia
  1. Formación y desarrollo del profesorado (1365)
  1. Desarrollo profesional (1365)
  1. Formación continua del profesorado/formación permanente (1365)
  1. Asesoría a centros (29)
  2. Competencias profesionales del profesorado (583)
  3. Evaluación de la formación permanente (51)

Graó Educació


Informació



Tots els continguts d'aquesta pàgina són propietat de:

IRIF, SL. C/ Hurtado, 29, 08022 Barcelona, Espanya.

Tel: (34) 93.408.04.64

E-mail: info@grao.com

SUBSCRIURE'S A LA NEWSLETTER

Segueix-nos

visa master expresspaypal other
© 2020 GRAÓ. All Rights Reserved.Powered by TACTIC - TERRA ALTA CONSULTORIA