JavaScript sembla estar deshabilitat al seu explorador.
Ha de tenir Javascript habilitat al seu explorador web per a utilitzar correctament aquesta web.

Buscador de productes

Comenius
Leer el mundo: un esfuerzo con placer

Un dels debats més abrandats al voltant de l’escola consist . . .
- Llista de desitjos
Comenius
Llegir el món: un esforç amb plaer

Un dels debats més abrandats al voltant de l’escola consist . . .
- Llista de desitjos
La estela de... Rosa y Carolina Agazzi
L'estela de... Rosa i Carolina Agazzi
Georges Gusdorf
Sobre els mestres, o de com la vida d'alguns s'imposa com a lliçó d'humanitat

El nucli fonamental de tota . . .
- Llista de desitjos
Georges Gusdorf
Sobre los maestros, o cómo la vida de algunos se impone como lección de humanidad

El nucli fonamental de tota . . .
- Llista de desitjos
Planificación didáctica de retos interactivos con responsabilidad compartida

En la actualidad somos testigos de una profusión de modelos en educación física que se aplican sin excesivos criterios pedagógicos. En este artículo, se presentan los criterios para la planificación didáctica del modelo emergente «retos interactivos con responsabilidad compartid . . .
- Llista de desitjos
Solo fogar se debe acabar
Aprender dialogando en educación física

La tertulia dialógica corporal es una propuesta pensada para las comunidades de aprendizaje que se basa en la combinación de clases motrices y dialógicas. El ejemplo utilizado vincula los hábitos de vida saludables y actividad física. La clase eje (tertulia) que da nombre a la propuesta utiliza el . . .
- Llista de desitjos
Evaluación de los grupos interactivos en educación física

Este artículo surge de la preocupación de maestras y maestros de la comisión de Educación Física del seminario de Valencia «A hombros de gigantes» para comprobar la rigurosidad de la aplicación de los grupos interactivos en educación física. Estos son una organizaci . . .
- Llista de desitjos
Retos interactivos con responsabilidad compartida
Una mirada hacia el camino recorrido

El modelo «retos interactivos con responsabilidad compartida» (RIRC) permite desarrollar los principios del aprendizaje dialógico en el marco de una educación física inclusiva. Este artículo expone los primeros pasos para la implementación del modelo RIRC, un camino compartido que afron . . .
- Llista de desitjos
Reseña: Escuelas que enseñan. El conocimiento sí importa
Theodor W. Adorno
Educación o barbarie... ¡otra vez!

Los recientes acontecimientos con sus implicaciones geopolíticas han hecho reaparecer en gran parte de la población los fantasmas de la guerra. La educación se ha constituido como el proyecto que pone en crisis esta tendencia degenerativa y ofrece alternativas.
- Llista de desitjos
Theodor W. Adorno
Educació o barbàrie..., una altra vegada!

Els recents esdeveniments, que comporten implicacions geopolítiques, han fet reaparèixer els fantasmes de la guerra en gran part de la població. L’educació ha esdevingut el projecte que ha posat en crisi aquesta tendència degenerativa i que hi ha ofert alternatives.
La estela de...: Francisco Giner de los Ríos
Miguel de Unamuno
¿Ciencia o amor, en educación?

Unamuno ens interpel·la perquè reflexionem sobre si han de prevaldre la ciència o l’amor en l’acció educativa, si són forces contraposades que s’anul·lin o si hi ha un mitjà virtuós entre totes dues.
- Llista de desitjos
L'estela de...: Giner de los Ríos
Miguel de Unamuno
Ciència o amor, en educació?

Unamuno ens interpel·la perquè reflexionem sobre si han de prevaldre la ciència o l’amor en l’acció educativa, si són forces contraposades que s’anul·lin o si hi ha un mitjà virtuós entre totes dues.
- Llista de desitjos
Una mirada hacia la pedagogía lenta en la educación

Cada cop és més habitual trobar pràctiques educatives inconnexes a la realitat dels estudiants. Aquest fet genera un fast-learning de continguts curriculars, com si fos un model industrial. En aquest article es plantegen deu propostes pràctiques per implementar la pedagogia lenta a les aules esco . . .
- Llista de desitjos
Quintiliano
Sobre ideas milenarias en educación

En educació som molt propensos a «inventar la roda» diverses vegades. Però, quan ens submergim en la història, descobrim que els nostres debats actuals són converses mil·lenàries.
- Llista de desitjos
Una mirada a la pedagogia lenta en l'educació

Cada cop és més habitual trobar pràctiques educatives inconnexes a la realitat dels estudiants. Aquest fet genera un fast-learning de continguts curriculars, com si fos un model industrial. En aquest article es plantegen deu propostes pràctiques per implementar la pedagogia lenta a les aules esco . . .
- Llista de desitjos

Graó Educació

Informació

Tots els continguts d'aquesta pàgina són propietat de:

IRIF, SL. C/ Hurtado, 29, 08022 Barcelona, Espanya.

Tel: (34) 93.408.04.64

E-mail: info@grao.com