Buscador de productes

Ovide Decroly
El retorno a la naturaleza: ¿un desafío en tiempo de pandemias?

Durante la primera mitad del siglo pasado se consolidaron algunas iniciativas que afianzaron los vínculos existentes entre el aprendizaje y la interacción con el entorno natural. Una buena muestra de estas iniciativas fue la creación de las escuelas en la naturaleza o las actividades para favorecer el aprendizaj . . .

Francesc Ferrer y Guàrdia
La escuela, espacio de preservación y proyección

En aquesta secció es tracta de llevar la pols a textos i idees poc o molt conegudes i que estan presents en el debat i en la pràctica educativa actuals.

Francesc Ferrer i Guàrdia: L’escola, espai de preservació i projecció

En aquesta secció es tracta de llevar la pols a textos i idees poc o molt conegudes i que estan presents en el debat i en la pràctica educativa actuals.

León Tolstói y la escuela de Yásnaia Poliana
La inseparable dialéctica educativa entre teoría y práctica

En aquesta secció es tracta de llevar la pols a textos i idees poc o molt conegudes i que estan presents en el debat i en la pràctica educativa actuals.

Lev Tolstoi i l´escola de Iàsnaia Poliana
La inseparable dialèctica educativa entre teoria i pràctica

En aquesta secció es tracta de llevar la pols a textos i idees poc o molt conegudes i que estan presents en el debat i en la pràctica educativa actuals.

Renovar la nostra vocació pedagògica

En aquesta secció es tracta de llevar la pols a textos i idees poc o molt conegudes i que estan presents en el debat i en la pràctica educativa actuals.

Renovar nuestra vocación pedagógica

En aquesta secció es tracta de llevar la pols a textos i idees poc o molt conegudes i que estan presents en el debat i en la pràctica educativa actuals.

Célestin Freinet, un animal político y pedagógico

En aquesta secció es tracta de treure la pols a textos i a iniciatives poc o molt conegudes i que són presents al debat i a la pràctica educatius actuals.

Célestin Freinet, un animal polític i pedagògic

En aquesta secció es tracta de treure la pols a textos i a iniciatives poc o molt conegudes i que són presents al debat i a la pràctica educatius actuals.

La font més legítima de l'autoritat del mestre

En aquesta secció es tracta de treure la pols a textos i a iniciatives poc o molt conegudes i que són presents al debat i a la pràctica educatius actuals.

La fuente más legítima de la autoridad del maestro

En aquesta secció es tracta de treure la pols a textos i a iniciatives poc o molt conegudes i que són presents al debat i a la pràctica educatius actuals.

L'estela de... Emmi Pikler. Contes. Llibres. Trobades i convocatòries

Ya lo decíamos, que hacía falta. ¡Vamos allá!

En aquesta secció es tracta de treure la pols a textos i a iniciatives poc o molt conegudes i que són presents al debat i a la pràctica educatius actuals.

Ja ho dèiem, que calia. Som-hi!

En aquesta secció es tracta de treure la pols a textos i a iniciatives poc o molt conegudes i que són presents al debat i a la pràctica educatius actuals.