JavaScript sembla estar deshabilitat al seu explorador.
Ha de tenir Javascript habilitat al seu explorador web per a utilitzar correctament aquesta web.

Buscador de productes

Desafíos de la educación inclusiva en la educación secundaria
- Llista de desitjos
2050: La educación infantil, pieza clave en la lucha contra la desigualdad
- Llista de desitjos
2050: L´educació infantil, peça clau en la lluita contra la desigualtat
- Llista de desitjos
L’educació infantil i la lluita contra la pobresa infantil

La investigació evidencia que des dels primers anys s’obren escletxes en les capacitats cognitives i no cognitives entre infants d’origen social diferent. Aquestes diferències tendeixen a persistir en edats més avançades de la infància i l’adolescència. L’accés al primer ci . . .
- Llista de desitjos
La educación infantil y la lucha contra la pobreza infantil

La investigació evidencia que des dels primers anys s’obren escletxes en les capacitats cognitives i no cognitives entre infants d’origen social diferent. Aquestes diferències tendeixen a persistir en edats més avançades de la infància i l’adolescència. L’accés al primer ci . . .
- Llista de desitjos
Características de una evaluación justa

El concepte d’avaluació justa es debat entre la igualtat i l’equi . . .
- Llista de desitjos
Característiques d'una avaluació justa

El concepte d’avaluació justa es debat entre la igualtat i l’equi . . .
- Llista de desitjos
La educación como un acto de amor

En este artículo de opinión, Alejandro Dolz reflexiona sobre la necesidad de que los profesionales acompañen su labor educativa con actitudes y relaciones afectivas debidamente consolidadas.
L'educació com un acte d'amor

En aquest article d'opinió, Alejandro Dolz reflexiona sobre la necessitat que els professionals acompanyin la seva tasca educativa amb actituds i relacions afectives degudament consolidades.
Noticias de interés
Èxit i fracàs escolar, una qüestió identitària?

És un fet que hi ha comunitats que presenten més problemàtiques i dificultats a l'escol . . .
Éxito y fracaso escolar, ¿una cuestión identitaria?

Existen comunida . . .
José Eustáquio Romão: «Para un professor freiriano, lo primero es entender el sistema simbólico de sus estudiantes»

El 1988, fa 30 anys, la Universitat de Barcelona va atorgar el doctorat honoris causa al pedagog brasiler Paulo Freire. Va ser la primera vegada que aquesta distinció requeia en un pedagog, i el primer a proposta de la seva facultat de Ciències de l’Educació. Per commemorar aquesta efemèride, la . . .
- Llista de desitjos
José Eustáquio Romão: «Para un professor freiriano, lo primero es entender el sistema simbólico de sus estudiantes»

El 1988, fa 30 anys, la Universitat de Barcelona va atorgar el doctorat honoris causa al pedagog brasiler Paulo Freire. Va ser la primera vegada que aquesta distinció requeia en un pedagog, i el primer a proposta de la seva facultat de Ciències de l’Educació. Per commemorar aquesta efemèride, la . . .
- Llista de desitjos
José Eustáquio Romão: «Per un professor freirià, el primer és entendre el sistema simbòlic dels seus estudiants»

El 1988, fa 30 anys, la Universitat de Barcelona va atorgar el doctorat honoris causa al pedagog brasiler Paulo Freire. Va ser la primera vegada que aquesta distinció requeia en un pedagog, i el primer a proposta de la seva facultat de Ciències de l’Educació. Per commemorar aquesta efemèride, la . . .
- Llista de desitjos
José Eustáquio Romão: «Per un professor freirià, el primer és entendre el sistema simbòlic dels seus estudiants»

El 1988, fa 30 anys, la Universitat de Barcelona va atorgar el doctorat honoris causa al pedagog brasiler Paulo Freire. Va ser la primera vegada que aquesta distinció requeia en un pedagog, i el primer a proposta de la seva facultat de Ciències de l’Educació. Per commemorar aquesta efemèride, la . . .
- Llista de desitjos
Promover la equidad en la escuela

El concepto de 'equidad' proviene de la raíz latina 'aequitas-atis' y esta, a su vez, del término griego 'epiekeia', que remite a la idea de la virtud de lo justo, es decir, de que cada persona reciba lo que le corresponda por justicia. En este caso, el derecho de toda persona a contar con el mejor acceso posible a procesos de apre . . .
- Llista de desitjos
Promoure l'equitat a l'escola

El mot equitat prové de l’arrel llatina aequitas, i aquesta, al seu torn, del terme grec epiekeia, que remet a la idea de la virtut del que és just, és a dir, que cadascú rebi el que li correspongui per justícia, en aquest cas el dret de tota persona a disposar del millor acc&ea . . .
- Llista de desitjos
Cati Jerez: «Me emociona la fortaleza y capacidad de resiliencia de los jóvenes refugiados»

Cati Jerez: «M’emociona la fortalesa i la capacitat de resiliència dels joves refugiats»

Cati Jerez és coordinadora del programa de suport que la Universitat de Barcelona promou a favor de les persones refugiades i provinents de zones en conflicte, un pla que permet articular recursos i coneixement per fomentar l’accés a la formació universitària dels que no tenen l’oportunitat de seguir una e . . .

Graó Educació

Informació

Tots els continguts d'aquesta pàgina són propietat de:

IRIF, SL. C/ Hurtado, 29, 08022 Barcelona, Espanya.

Tel: (34) 93.408.04.64

E-mail: info@irif.eu