JavaScript sembla estar deshabilitat al seu explorador.
Ha de tenir Javascript habilitat al seu explorador web per a utilitzar correctament aquesta web.

Buscador de productes

Actividades en el medio natural
Nuevo modelo de asignatura del INEFC Barcelona
- Llista de desitjos
Espacio, bienestar y aprendizaje en la escuela

Existeixen evidències sobre la relació positiva entre la cura de l’espai escolar i la millora del benestar i els resultats d’aprenentatge. Repensar les aules, els passadissos, el pati, el menjador i la resta de zones és una oportunitat per facilitar la innovació docent, la millora dels apre . . .
- Llista de desitjos
Espai, benestar i aprenentatge a l’escola

Existeixen evidències sobre la relació positiva entre la cura de l’espai escolar i la millora del benestar i els resultats d’aprenentatge. Repensar les aules, els passadissos, el pati, el menjador i la resta de zones és una oportunitat per facilitar la innovació docent, la millora dels apre . . .
- Llista de desitjos
El respecte durant el control d´esfínters als 0-6 anys

El control d’esfínters suposa maduresa neuronal i assoliment d’aprenentatges complexos de tipus cognitiu, psicomotriu, social i emocional. El respecte per l’infant en aquest aspecte del seu desenvolupament ha de ser màxim i mai l’hem d’obligar a sortir-se’n únicament tenint-ne . . .
- Llista de desitjos
Indicadors per detectar situacions problemàtiques: Com podem ajudar l´infant amb dificultats per controlar els esfínters?
- Llista de desitjos
Reflexions sobre el control d'esfínters al cicle 0-3

«“Fer-se pipí al col·le” no pot ser un conflicte. És inadmissible que el control d’esfínters quedi exclòs de l’atenció educativa. Les criatures petites han d’accedir a una escolarització adient a les seves característiques i que doni resposta . . .
Rumiant sobre el control d´esfínters a l´etapa de 3-6 anys

Les cures i les atencions que com a docents oferim a l’infant durant la seva conquesta del control d’esfínters l’acompanyaran mentre creixi i es desenvolupi. Necessitem un canvi de mirada i una re-evolució pedagògica basada en l’atenció a les necessitats bàsiques a . . .
- Llista de desitjos
Amb les famílies: Control d'esfínters
- Llista de desitjos
Per arrodonir: Dir adéu als bolquers
- Llista de desitjos
Remei Tarragó: «Tot i que entre el 8 i el 10% dels naixements que tenen lloc a l´Estat espanyol és d´infants prematurs, el desconeixement que n´hi ha

Aquest retrat posa en relleu una realitat moltes vegades camuflada perquè és dolorosa, i ho fa a través d’una persona que ho viu en primera persona. La Remei Tarragó és psiquiatra de la Unitat de Cures Intensives Neonatals (UCIN) de l’Hospital de Sant Pau (Barcelona) des de l’any . . .
La talpeta treu el cap

Amb l’equip de l’Institut de la Infància presentarem, en aquesta secció, un llibre que considerem adient per a aquestes edats. L’acompanyarem amb propostes --relacionades amb l’art, la natura, el joc, etc.-- relativament fàcils d’adaptar a la realitat del vostre grup escolar.
El respeto en el proceso de control de esfínteres en el 0-6

El control d’esfínters suposa maduresa neuronal i assoliment d’aprenentatges complexos de tipus cognitiu, psicomotriu, social i emocional. El respecte per l’infant en aquest aspecte del seu desenvolupament ha de ser màxim i mai l’hem d’obligar a sortir-se’n únicament tenint-ne . . .
- Llista de desitjos
Indicadores para detectar situaciones problemáticas: ¿Cómo podemos ayudar a los niños y las niñas con dificultades para controlar los esfínteres?
- Llista de desitjos
Reflexiones sobre el control de esfínteres en el 0-3

«“Fer-se pipí al col·le” no pot ser un conflicte. És inadmissible que el control d’esfínters quedi exclòs de l’atenció educativa. Les criatures petites han d’accedir a una escolarització adient a les seves característiques i que doni resposta . . .
A vueltas con el control de esfínteres en 3-6 años

Les cures i les atencions que com a docents oferim a l’infant durant la seva conquesta del control d’esfínters l’acompanyaran mentre creixi i es desenvolupi. Necessitem un canvi de mirada i una re-evolució pedagògica basada en l’atenció a les necessitats bàsiques a . . .
- Llista de desitjos
Con las familias: Control de esfínteres
- Llista de desitjos
Para redondear: Decir adiós a los pañales
- Llista de desitjos
Remei Tarragó: «A pesar de que entre el 8 y el 10% de los nacimientos en el Estado es de prematuros, el desconocimiento es sorprendente»

Aquest retrat posa en relleu una realitat moltes vegades camuflada perquè és dolorosa, i ho fa a través d’una persona que ho viu en primera persona. La Remei Tarragó és psiquiatra de la Unitat de Cures Intensives Neonatals (UCIN) de l’Hospital de Sant Pau (Barcelona) des de l’any . . .

Graó Educació

Informació

Tots els continguts d'aquesta pàgina són propietat de:

IRIF, SL. C/ Hurtado, 29, 08022 Barcelona, Espanya.

Tel: (34) 93.408.04.64

E-mail: info@grao.com