JavaScript sembla estar deshabilitat al seu explorador.
Ha de tenir Javascript habilitat al seu explorador web per a utilitzar correctament aquesta web.

Buscador de productes

Música para acompañar la vida al final de la vida
Experiencia con personas afectadas de demencia
- Llista de desitjos
La educación inclusiva en tiempos de COVID-19
- Llista de desitjos
La función educativa de la familia
- Llista de desitjos
La recomendación de...
L´educació inclusiva en temps de covid-19

Davant de la complexa situació que viu el món acadèmic a causa del confinament i la manca de presencialitat per la covid-19, ens preguntem: «què està passant amb l’alumnat amb necessitats educatives especials?». Per descobrir-ho, comencem una colla de trobades amb les seves fam . . .
- Llista de desitjos
La funció educativa de la família
- Llista de desitjos
La recomanació de...
En la consulta de pediatría en tiempos COVID

Suena el tono de llamada, una, dos, tres veces. «S&i . . .
A la consulta de pediatria en temps de COVID

Suena el tono de llamada, una, dos, tres veces. «S&i . . .
Parálisis o innovación, tú decides

Tot ha canviat a causa d’una pandèmia. Por, ràbia, angoixa, incertesa, frustració, cansament, il·lusió… Què faràs?
Hambre de amigos

Molts infants tenen fam d'amics: cada vegada més apàtics, estan tristos. L'amistat, a partir dels 2 anys, constitueix una estructura afectiva fonamental. Empodera en l'empatia, acosta nenes i nens a una pluralitat de reptes desconeguts. Amb l'amistat exploren els codis afectius de la tribu i descobreixen la comunita . . .
- Llista de desitjos
Paràlisi o innovació, tu decideixes

Tot ha canviat a causa d’una pandèmia. Por, ràbia, angoixa, incertesa, frustració, cansament, il·lusió… Què faràs?
Fam d’amics

Molts infants tenen fam d'amics: cada vegada més apàtics, estan tristos. L'amistat, a partir dels 2 anys, constitueix una estructura afectiva fonamental. Empodera en l'empatia, acosta nenes i nens a una pluralitat de reptes desconeguts. Amb l'amistat exploren els codis afectius de la tribu i descobreixen la comunita . . .
- Llista de desitjos
Ser nena, ser nen
Com se n’aprèn, com s’educa?

La societat determina què s’espera d’una criatura i força que es compleixi: com ha de ser, què ha de fer, com s’ha de comportar, quins interessos ha de tenir, quins sentiments ha de manifestar, qui ha d’estimar, com s’ha de veure a si mateixa i com ha de veure les altres persones, quines relacio . . .
- Llista de desitjos
Equilibrant els temps i els espais

-Bon dia, Ibet! Com has descansat?
-Mama, avui tampoc hem de córrer? Ja podrem sortir al parc?
- Llista de desitjos

Graó Educació

Informació

Tots els continguts d'aquesta pàgina són propietat de:

IRIF, SL. C/ Hurtado, 29, 08022 Barcelona, Espanya.

Tel: (34) 93.408.04.64

E-mail: info@grao.com