JavaScript sembla estar deshabilitat al seu explorador.
Ha de tenir Javascript habilitat al seu explorador web per a utilitzar correctament aquesta web.

Buscador de productes

Equilibrant els temps i els espais

-Bon dia, Ibet! Com has descansat?
-Mama, avui tampoc hem de córrer? Ja podrem sortir al parc?
- Llista de desitjos
La discussió tertúlia literària
Una experiència per compartir la lectura i l´escriptura

Proposem una activitat motivadora i engrescadora que posa èmfasi en el valor de l’amistat i en la resolució de conflictes a partir de les diferències. D’una banda, convida a reforçar les relacions socials, els vincles entre els infants i la confiança en les altres persones i, de l&rsquo . . .
- Llista de desitjos
Equilibrando los tiempos y los espacios

-Bon dia, Ibet! Com has descansat?
-Mama, avui tampoc hem de córrer? Ja podrem sortir al parc?
La discusión-tertulia literaria
Una experiencia para compartir la lectura y la escritura

Proposem una activitat motivadora i engrescadora que posa èmfasi en el valor de l’amistat i en la resolució de conflictes a partir de les diferències. D’una banda, convida a reforçar les relacions socials, els vincles entre els infants i la confiança en les altres persones i, de l&rsquo . . .
- Llista de desitjos
La formación del psiquismo humano

La simbologia està determinada per la història de cadascun, però el que és innegable és que tots vam haver de passar pel mateix procés: la trobada amb la mare, la vivència de la separació, l’experimentació del buit de l’absència, l’alternança entre . . .
- Llista de desitjos
La familia es el principal agente educador de niñas y niños

La família té diverses funcions, que tenen a veure amb la satisfacció de les necessitats dels fills i filles i que podem agrupar en dos àmbits: la configuració de la identitat dels seus membres a través de la pertinença, i la individuació que implica el desenvol . . .
- Llista de desitjos
El crecimiento emocional: los vínculos y el apego (0-6)

30h | Homologat | Bonificable

Descripció
Aquest curs planteja el desenvolupament emocional dels nens i nenes de 0 a 6 anys i com, tot i que seguim processos similars, cadascun de nosaltres és únic segons els models de referència que . . .
- Llista de desitjos
El lenguaje de las emociones

125h | Reconegut pel Dep. d'Educació | Bonificable.

Descripció
Aquest curs se centra en la descripció i interpretació de les expressions i el desenvolupament emocional dels nens i nenes i les relacions . . .
- Llista de desitjos
Educación emocional: aprender a sentir, expresar y ser felices

Les emocions poden ajudar les persones a relacionar-se més bé, a ges . . .
- Llista de desitjos
Educando la alegría. ¿De qué hablamos?

L’alegria és un dels motors del desenvolupament de l’infant i constitueix un garant de la seva autoregulació emocional. Educar l’alegria de manera sistemàtica i conscient contribueix a generar nens i nenes forts emocionalment. Per aconseguir-ho, les persones adultes han de conrear la consciència corp . . .
- Llista de desitjos
Educant l’alegria. De què parlem?

L’alegria és un dels motors del desenvolupament de l’infant i constitueix un garant de la seva autoregulació emocional. Educar l’alegria de manera sistemàtica i conscient contribueix a generar nens i nenes forts emocionalment. Per aconseguir-ho, les persones adultes han de conrear la consciència corp . . .
- Llista de desitjos
La innovació com a motor del canvi
Aprenentatge de l´ortografia mitjançant la memòria visual i la PNL

El present article pretén obrir nous horitzons en l’ensenyament de l’ortografia des d’un paradigma docent innovador: el mètode de la memòria visual i la programació neurolingüística (PNL). A partir d’una experiència d’aprenentatge servei, es va posar en pràctica aqu . . .
- Llista de desitjos
La innovación como motor de cambio

El present article pretén obrir nous horitzons en l’ensenyament de l’ortografia des d’un paradigma docent innovador: el mètode de la memòria visual i la programació neurolingüística (PNL). A partir d’una experiència d’aprenentatge servei, es va posar en pràctica aqu . . .
- Llista de desitjos
REVISTA AULA - 263/264 (JULIO 17) - Escuchar el cuerpo para escuchar el corazón
- Llista de desitjos
REVISTA GUIX - 436/437 (JULIOL 17) - Escoltar el cos per escoltar el cor
- Llista de desitjos
El cuerpo y la educación: somos la piel que habitamos

El pasado mes de febrero se celebró la jornada «Escuchar el cuerpo para escuchar el corazón», un espacio para conocer y profundizar en el conocimiento del cuerpo en el desarrollo de la persona, y las posibilidades educativas que ofrece. En este monográfico, compartimos reflexiones y experiencias de la jornada. Ojal& . . .
- Llista de desitjos
El cos i l'educació: som la pell que habitem
- Llista de desitjos
Los cuentos tradicionales

Escoltar un conte és una experiència que pot arribar a l’ànima i de la qual es pot aprendre. Els contes de fades parlen de tots els conflictes que tenen a veure amb la infància i, per tant, amb la vida psicològica adulta. A través dels seus personatges, a més, l’infant pot mobilitzar i do . . .
- Llista de desitjos
Música y educación emocional

La música tiene un gran poder para activar emociones. Conviene aprovecharlo en los procesos de enseñanza-aprendizaje. Sin embargo, los estudios sobre música y emoción, así como el análisis de la dimensión emocional han estado prácticamente ausentes de la educación. Escuchar mú . . .
- Llista de desitjos

Graó Educació

Informació

Tots els continguts d'aquesta pàgina són propietat de:

IRIF, SL. C/ Hurtado, 29, 08022 Barcelona, Espanya.

Tel: (34) 93.408.04.64

E-mail: info@grao.com