JavaScript sembla estar deshabilitat al seu explorador. Ha de tenir Javascript habilitat al seu explorador web per a utilitzar correctament aquesta web.
Carrito
No tens productes al carret.
Login
LoginIf you have an account with us, please log in.
Has oblidat la paraula clau?
No tens compte?Registrarse
Articles
Aula de secundària
Dossier graó
Forum
Guix
Guix d'infantil
Viure en familia
Alambique
Aula
Aula de infantil
Aula de secundaria
Dosier graó
Eufonía
íber
Tándem
Textos
Uno
D’entrevistes entre mestres i famílies n’hi ha de molts tipus. Tanmateix, entre tota la tipologia que en podem arribar a trobar, l’article se centra en aquelles en què la mare i el pare estan desanimats o desorientats sobre com poden continuar ajudant a créixer el seu infant. I no és est . . .
Suena el tono de llamada, una, dos, tres veces. «S&i . . .
Tot ha canviat a causa d’una pandèmia. Por, ràbia, angoixa, incertesa, frustració, cansament, il·lusió… Què faràs?
Molts infants tenen fam d'amics: cada vegada més apàtics, estan tristos. L'amistat, a partir dels 2 anys, constitueix una estructura afectiva fonamental. Empodera en l'empatia, acosta nenes i nens a una pluralitat de reptes desconeguts. Amb l'amistat exploren els codis afectius de la tribu i descobreixen la comunita . . .
Joy, una niña de 6 años, vuelve del campamento de fin de semana al que ha ido por primera vez con un grupo de niños y monitores escolares. Ha pasado dos noches fuera de casa. Las monitoras refieren que ha estado contenta, aunque el primer día le costó «un poquito». El padre de Joy perci . . .
La Joy, una nena de 6 anys, torna del campament de cap de setmana al qual ha anat per primera vegada amb un grup d’infants i de monitores escolars. Ha passat dues nits fora de casa. Les monitores refereixen que ha estat contenta, encara que el primer dia li va costar «una miqueta». En recollir-la . . .
Items 1 to 20 of 127 total
Troba el teu producte
Top
Visita: www.grao.com