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    Fem història! Fem història!

    Fem història!
    Un projecte col·laboratiu entre escola i museu

    M.ª del Pilar González: «Mi objetivo en la biblioteca es abrir ventanas a las que asomarse, especialmente para los niños» M.ª del Pilar González: «Mi objetivo en la biblioteca es abrir ventanas a las que asomarse, especialmente para los niños»

    M.ª del Pilar González: «Mi objetivo en la biblioteca es abrir ventanas a las que asomarse, especialmente para los niños»

    M. del Pilar González: «El meu objectiu a la biblioteca és obrir finestres on puguem treure el nas» M. del Pilar González: «El meu objectiu a la biblioteca és obrir finestres on puguem treure el nas»

    M. del Pilar González: «El meu objectiu a la biblioteca és obrir finestres on puguem treure el nas»

    Alda Educa, escuelas abiertas con y para la comunidad Alda Educa, escuelas abiertas con y para la comunidad

    Alda Educa, escuelas abiertas con y para la comunidad

    El artículo comparte la experiencia de dos buenas prácticas exitosas en Paraguay: Alda Educa y la Red de Escuelas. El proyecto Alda Educa acompaña a las escuelas públicas de comunidades vulnerables a lo largo de cinco años, mejorando la calidad educativa; y la Red de Escuelas, partiendo de esta e . . .
    Alda Educa, escoles obertes amb i per a la comunitat Alda Educa, escoles obertes amb i per a la comunitat

    Alda Educa, escoles obertes amb i per a la comunitat

    El present article mostra l’experiència de dues bones pràctiques reeixides al Paraguai: Alda Educa i la Xarxa d’Escoles. El projecte Alda Educa acompanya les escoles públiques de comunitats vulnerables al llarg de cinc anys per millorar-ne la qualitat educativa, i la Xarxa d’Escoles, partint . . .

    La música crea lazos La música crea lazos

    La música crea lazos
    Orquesta infanto-juvenil Andrés Chazarreta

    El impacto social positivo que han tenido los programas de Orquestas Infanto-Juveniles ha permitido seguir desarrollando propuestas, como la que se muestra en este artículo, que logren un propósito de reivindicación de las músicas y los sonidos de la cultura propia del lugar en el que se inserta.
    La murga como dispositivo La murga como dispositivo

    La murga como dispositivo
    Un proyecto uruguayo con adolescentes privados de libertad

    La Menor es la primera murga en Uruguay compuesta artísticamente y coordinada en situación de privación de libertad, integrada en su totalidad por adolescentes recluidos en centros penitenciarios. Compartir esta experiencia nos permite reflexionar acerca del rol del arte en la construcción de sociedade . . .

    Pedagogías Musicales Abiertas Pedagogías Musicales Abiertas

    Pedagogías Musicales Abiertas
    Vivencias desde Costa Rica

    En este artículo se plantean las pedagogías musicales abiertas como sustento filosófico de la acción educativa y de extensión cultural que desarrolla la Fundación Academia ACUA para el Aprendizaje y la Cultura Artística en Costa Rica. Se ejemplifican y comentan vivencias, su impact . . .

    Música y solidaridad Música y solidaridad

    Música y solidaridad
    Una alianza virtuosa

    Este artículo nos acerca a un proyecto que traspasa las fronteras de más de diez países en tres continentes, enhebrando la música, la solidaridad y la salud, en un universo que conecta almas a ambos lados de un instrumento.

    "Naizena naizelako"

    Cançó creada per a l'acció participativa com a eina d'aprenentatge, reivindicació i sensibilització, de coneixement mutu i com a símbol d'identitat.
    Nuevos actores en la comunidad escolar: el caso de los educadores sociales Nuevos actores en la comunidad escolar: el caso de los educadores sociales

    Nuevos actores en la comunidad escolar: el caso de los educadores sociales

    Frente a los innumerables encargos que actualmente saturan la actividad cotidiana de maestros y profesores, los autores del artículo aportan datos que incitan a la reflexión compartida a propósito del papel que puede jugar la incorporación de profesionales del ámbito socioeducativo en la gener . . .
    Nous actors a la comunitat escolar: el cas dels educadors socials Nous actors a la comunitat escolar: el cas dels educadors socials

    Nous actors a la comunitat escolar: el cas dels educadors socials

    Enfront dels innombrables encàrrecs que actualment saturen l’activitat quotidiana de mestres i professorat, els autors de l’article aporten dades que inciten a realitzar la reflexió compartida a propòsit del paper que pot tenir la incorporació de professionals de l’àmbit socioe . . .

    Jugar Jugar

    Jugar
    Un derecho de la infancia

    Cal avançar en polítiques d'infància que contemplin el joc de nens, nenes i adolescents com un element imprescindible per al seu desenvolupament personal i social. Amb la mirada posada en aquest compromís, el llibre presenta un sistema de 24 indicadors amb una mateixa estructura de procés i resultat (SIDERJU),& . . .

    Noticias de interés Noticias de interés

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    Notícies d'interès Notícies d'interès

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    Efecto de los metales pesados sobre el ecosistema Efecto de los metales pesados sobre el ecosistema

    Efecto de los metales pesados sobre el ecosistema
    Desarrollo de una experiencia fuera del aula

    Gracias a Dios Gracias a Dios

    Gracias a Dios
    Sobrevivir al infierno

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