JavaScript sembla estar deshabilitat al seu explorador.
Ha de tenir Javascript habilitat al seu explorador web per a utilitzar correctament aquesta web.

Buscador de productes

Redes para la inclusión social y educativa

Posa el focus en el valor i l’aportació que fan les xarxes per a la inclusió social i educativa. S'inclouen reflexions sobre què és treballar en xarxa, quin paper estan jugant avui les relacions per al treball en el sector educatiu i social, i com aquesta tasca parteix de la corresponsabilitat de diferents agent . . .
- Llista de desitjos
¿Afectan los contenidos de educación física en la actitud del alumnado?

Interesados por el contenido de la asignatura de educación física y la interacción profesorado-alumnado, realizamos un estudio de casos con paradigma ecológico y metodología etnográfica, a partir de un muestreo intencional. Aunque, en general, el profesorado tiene mucha influencia en el alum . . .
Planea: Red de Arte y Escuela

La Red Planea és una iniciativa recent que cerca posar en rellevància el binomi format pels conceptes d’art i educació. En aquest article hi recollim els interessos propis i els principis de la xarxa, com també les línies d’actuació que s’estan duent a . . .
- Llista de desitjos
Recorridos de estudio e investigación interdisciplinares
¿Cómo llevar la problemática actual sobre la COVID-19 al aula?

Partimos de la problemática sobre cómo llevar prácticas interdisciplinares STEM a las aulas. Se analiza cómo las diferentes disciplinas han interactuado y han difundido sus avances en el proceso de modelización de la evolución de la COVID-19. Presentamos dos casos de estudio: la implementación de un . . .
- Llista de desitjos
Red Planea: una xarxa d'Art i Escola

La Red Planea és una iniciativa recent que cerca posar en rellevància el binomi format pels conceptes d’art i educació. En aquest article hi recollim els interessos propis i els principis de la xarxa, com també les línies d’actuació que s’estan duent a . . .
- Llista de desitjos
Viviendo la música a través del álbum ilustrado

Presentem un nou enfocament en el treball de l'àlbum il·lustrat en l'etapa d'educació infantil i primària. A través del relat musical, s'amplien els límits del llenguatge verbal i visual, s'introdueix la música dins de la narrativa infantil i s'afavoreix el desenvolupament intel·lectual, perso . . .
- Llista de desitjos
Escenarios y estrategias socioeducativas para la inclusión social

En aquesta publicació es despleguen estratègies per a la reinterpretació de la docència i dels seus docents, i se situa el procés d'ensenyament-aprenentatge i, per tant formatiu, com a focus d'atenció prioritari en la societat del futur.

La responsabilitat de l'educació no està &uac . . .
- Llista de desitjos
Innovación educativa y transformación social

A partir d'experiències reals recollides en els diversos contextos i etapes educatives, aquest treball pretén, en definitiva, compartir i difondre les experiències de la pràctica educativa dels professionals que treballen en el dia a dia amb un alumnat que, cada vegada més, necessita d'un acompanyament professi . . .
- Llista de desitjos
Reseña: ¿Cómo aprendemos? Una aproximación científica al aprendizaje y a la enseñanza
Antón Costa, referencia de la renovación pedagógica en Galicia

Als 68 anys, amb 44 fent de professor i de catedràtic d’Història de l’Educació a la Facultat de Ciències de l’Educació de la Universitat de Santiago, abandona la docència, però no pas la tasca de recerca (forma part del Grup d’Investigació SEPA/USC), . . .
Antón Costa, referència de la renovació pedagògica a Galícia

Als 68 anys, amb 44 fent de professor i de catedràtic d’Història de l’Educació a la Facultat de Ciències de l’Educació de la Universitat de Santiago, abandona la docència, però no pas la tasca de recerca (forma part del Grup d’Investigació SEPA/USC), . . .
Reseña: ¿Cómo aprendemos?: Una aproximación científica al aprendizaje y a la enseñanza
Reseña: La música en educación infantil. Investigación y práctica
- Capítols
Inclusión socioeducativa
Propuestas y metodologías innovadoras en contextos educativos

L'obra recull diverses experiències, metodologies i propostes de recerca del camp de les pedagogies inclusives en contextos educatius.

A partir d'experiències reals recollides en els diversos contextos i etapes educatives, aquest treball pretén, en definitiva, compartir i difondre les experiències de la pr&agra . . .
- Llista de desitjos
- Capítols
¡Hablemos en inclusión!
Buenas prácticas comunicativas en educación

Una obra plural que planteja nous interrogants entorn dels reptes comunicatius que ens portin cap a un escenari social i educatiu més inclusiu. Els autors són referents en inclusió social, educació i comunicació i des de la seva experiència, reflexió i recerca, han contribuït a atorgar un gra . . .
- Llista de desitjos
Reseña: Reacció química
Crónica: VII Seminario Iberoamericano Ciencia, Tecnología y Sociedad (VII SIACTS)
- Capítols
La dimensión social de la educación
Ciudadanía crítica inclusiva, compromiso y empoderamiento de la cibersociedad, en el marco de la Agenda 2030

La necessitat de la utilització de les TIC i el desenvolupament i potenciació de la virtualització han deixat al descobert la manca de respostes a aquestes noves demandes i les seves conseqüències, l'aparició i potenciació de les bretxes tecnològiques, educatives i les seves conseqü&egra . . .
- Llista de desitjos
- Capítols
Experiencias de integración de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) en el diseño curricular universitario

La societat actual s'enfronta a reptes globals com ara el canvi climàtic, la seguretat alimentària, les desigualtats socials i econòmiques, i l'esgotament dels recursos naturals. Per afrontar aquesta situació, l'Agenda 2030 per al Desenvolupament Sostenible va adoptar, el 2015, un pla d'acció la finalitat del q . . .
- Llista de desitjos

Graó Educació

Informació

Tots els continguts d'aquesta pàgina són propietat de:

IRIF, SL. C/ Hurtado, 29, 08022 Barcelona, Espanya.

Tel: (34) 93.408.04.64

E-mail: info@grao.com